Výsledky vyhledávání

PENGARUH CHALLENGE BASED LEARNING (CBL) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI DAN LITERASI SAINS PADA SISWA KELAS XI SMAN 9 JENEPONTO

Autor: Riskawati ., Meri Hariratul Jannah, Nurasmita ., Sherly .

Publikováno v: JURNAL NALAR PENDIDIKAN. 9:114

Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah menganalisis peningkatan kemampuan literasi informasi dan literasi sains pada siswa SMAN 9 Jeneponto melalui penerapan CBL. Penelitian ini menggunakan desain embedded experimental dengan sampel penelitian se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa1aa190984bff9c097e50e98fe7c2ef
https://doi.org/10.26858/jnp.v9i2.25052

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání