Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Nur Qalbi Tayibu"'
Autor:
Khadijah Khadijah, Nur Qalbi Tayibu, Sutamrin Sutamrin, Budi Utomo Putra Azis Azis, Khairun Nasir
Publikováno v:
Jurnal Abdimas Indonesia, Vol 4, Iss 3 (2024)
Pulau Bonetambu merupakan salah satu pulau kecil yang terdapat di kota Makassar dengan keterbatasan fasilitas seperti Listrik, jarangnya guru-guru aktif mengajar dan terbatasnya akses jaringan dan internet. Sehingga perlu adanya suatu pelatihan untuk
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/080a1515be2848b18e919d7d40f6abdd
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 1, Pp 100-110 (2021)
Matakuliah Statistika pada program studi Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Puangrimaggalatung memiliki 3 sks, pada kondisi secara umum mahasiswa yang memiliki latarbelakang keilmuan non eksakta cenderung jenuh dalam proses belajar untuk memaha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be25656c1eef489f9ca6753d94d554b0
Autor:
Nur Qalbi Tayibu
Publikováno v:
Journal of EST (Educational Science And Technology), Vol 2, Iss 3, Pp 132-143 (2016)
This study aims to determine the effect of intelligence, task commitment and self efficacy towards learning outcomes math class X SMA country Bulukumba District of Bulukumba. This type of research is ex-post facto nature of causality. The population
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/321727e91b7f48c192649f7e0201d547
Autor:
Andi Nurul Faizah, Nur Qalbi Tayibu
Publikováno v:
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 10:117-128
Berbagai masalah dihadapi siswa dalam proses pembelajaran sehingga hasil belajar siswa rendah. Minat dan motivasi belajar siswa juga kurang. Diperlukan pembelajaran yang mengkondisikan siswa agar aktif belajar. Dengan penggunaan metode penemuan terbi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7f900bf511ec26faddde40ceff3a612
https://doi.org/10.31980/mosharafa.v10i1.728
https://doi.org/10.31980/mosharafa.v10i1.728
Publikováno v:
JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika). 10:100
Matakuliah Statistika pada program studi Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Puangrimaggalatung memiliki 3 sks, pada kondisi secara umum mahasiswa yang memiliki latarbelakang keilmuan non eksakta cenderung jenuh dalam proses belajar untuk memaha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1203aa567b88e4b43ec3f2dacfab4ed2
https://doi.org/10.25273/jipm.v10i1.8537
https://doi.org/10.25273/jipm.v10i1.8537