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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación El análisis de interrelaciones teóricas clave y sus implicaciones educativas a partir del proyecto desarrollado en una escuela infantil brasileña, permitió identificar la concepción metodológica del docente com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c12dee7be4502ce8b1b2a12e1bbe51ff
http://hdl.handle.net/11162/142944
http://hdl.handle.net/11162/142944
