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pro vyhledávání: '"Numératie"'
La syntaxe de la numératie d’une langue africaine dite mixte : le cas de la Tasawaq d’Ingall (Niger)
Autor:
Hamidou SEYDOU HANAFIOU
Publikováno v:
Akofena, Vol 6, Iss 14 (2024)
Résumé: La présente étude est consacrée à la description du système de numératie de la langue tasawaq, une langue du groupe songhay parlée dans la partie nord du Niger, principalement dans la région d’Agadez qui fait frontière avec la Li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fd4042eee074f4a9a93ae5e200b45f0
Autor:
Débora Poncelet
Une vaste littérature scientifique examine l'influence de l'environnement familial sur le développement de la littératie et de la numératie dès le plus jeune âge. Elle souligne son importance pour la maîtrise des savoirs ultérieurs en mathém
Autor:
Lefebvre, Pierre1 lefebvre.pierre@uqam.ca
Publikováno v:
Actualité économique - Revue d'analyse économique. jun2018, Vol. 94 Issue 2, p1-49. 49p.
Autor:
Laïla Oubenaïssa, Louise Poirier
Ce rapport présente une revue de littérature visant à mieux cerner la notion de numératie pour en extraire ses principaux attributs. Cette revue permet une meilleure compréhension de ce qu’est la numératie et amène une réflexion nouvelle qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::265d0960fd424aef3ca3b3f7a1918fd4
https://doi.org/10.54932/thkv3158
https://doi.org/10.54932/thkv3158
Autor:
Duarte Pôssas Grossi, Flávia Cristina1 fcdpossas@gmail.com, da Conceição Ferreira Reis Fonseca, Maria1 mcfrfon@gmail.com
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 4, p390-412. 23p.
Autor:
THOMAS, Aude
Publikováno v:
Psychologie. Université de Lorraine, 2020. Français. ⟨NNT : 2020LORR0240⟩
This thesis has two objectives. The first consists of assessing the effectiveness of an educational intervention implemented on tablets in the classroom context to students' learning in early literacy and early numeracy. The second objective examines
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::81465475786d0fa56e375eed518e27b0
https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03155246
https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03155246
Autor:
Laïla Oubenaïsssa, Louise Poirier
Le présent rapport porte sur les résultats de l’analyse des expériences en numératie de cinq pays: le Royaume-Uni, l’Australie, le Canada avec deux juridictions, le Québec et l’Ontario, Singapour et la France. Le récit de chaque expérien
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e579729fda0998472cb4b3064fb76fa
https://doi.org/10.54932/frag2506
https://doi.org/10.54932/frag2506
Autor:
Noe Ishaka, Kalum Muray
Publikováno v:
Interdisciplinary Research Journal and Archives. 1:22-27
En mars 2020, la pandémie de Covid19 a conduit à la suspension des classes et de toutes les activités scolaires par les autorités gouvernementales pour aider à contenir la propagation du virus. L’éducation est l’un des secteurs concernés p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::888fdba45df220aa48b99f0d57d04c6f
https://doi.org/10.36966/irjar2020.14
https://doi.org/10.36966/irjar2020.14
Publikováno v:
La revue internationale de l'éducation familiale. :33-52
Les competences en litteratie et numeratie emergentes des enfants ont une forte valeur predictive de leurs performances ulterieures. Pour lutter contre les inegalites scolaires, plusieurs auteurs recommandent d’agir des la petite enfance avec des p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2a07318835eb85a43fa246115b07e68f
https://doi.org/10.3917/rief.047.0033
https://doi.org/10.3917/rief.047.0033