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pro vyhledávání: '"Nueva ley de educación"'
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 35 (2021)
El objetivo de este trabajo ha sido analizar la génesis de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) mediante los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la
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https://doaj.org/article/86c809df39b2467f9ff456ec51dad9bf
Autor:
ANTONI ARASANZ MAYOLAS
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 13, Iss 25, Pp 125-149 (2014)
El Gobierno del Estado español planteó en 2012 una nueva reforma educativa (la séptima en treinta años) mediante la redacción y la tramitación del anteproyecto de ley orgánica que lleva el título de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad
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https://doaj.org/article/b105fc3e0f9b448eb0885c854e9a170c
Akademický článek
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Autor:
Núñez Nagy, Susana1
Publikováno v:
Cuestiones de Fisioterapia. sep-dec2023, Vol. 52 Issue 3, p183-185. 3p.
Autor:
Sánchez García, Adrián
El presente Trabajo Fin de Máster surge a raíz del debate acerca de la educación privada concertada y la nueva ley de educación, la LOMLOE, que ha nacido con las críticas de diferentes partidos políticos e instituciones educativas. Para ello se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::be29701c136d50793a3a00bd04d4483e
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28104
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28104
Autor:
María Cecilia Ávila Paz
Publikováno v:
Diálogos Pedagógicos, Vol 4, Iss 8, Pp 65-70 (2012)
Dada la convocatoria del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación para debatir el proyecto de una Nueva Ley de Educación Nacional que busca derogar el marco jurídico en vigencia, el equipo editorial de Diálogos Pedagógicos de
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https://doaj.org/article/66006ee36d0141bf8ac3ba289818c9f9
Autor:
Germán Cantero, Susana Celman, Zunilda Ulla de Costa, Gabriela Andretich, Stella Altamirano, Nora Grinóvero, Paula Olivieri, Silvina Fernández, María L. Chapero, Martín Repetti, Deolidia Martínez Oyhamburu, Ingrid Sverdlick, Silvia Serra, Andrea Corrado Vázquez, Paula Medela, César Ipucha
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 17, Iss 33, Pp 13-45 (2006)
Esta investigación se propuso inferir la incidencia de las reformas educativas en La conformación de nuevas condiciones de educación ciudadana en Argentina, Con el objetivo de poder advertir sobre sus características en las diferentes Modalida
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https://doaj.org/article/b43a9a0ac4d44e2083048068bb2f0028
Autor:
Benito y Durán, A.
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1948 Apr 01. 6(22), 193-229.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23761245
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1961 Jan 01. 19(73), 90-90.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23762239
Autor:
Hoz, Víctor García
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 1970 Oct 01. 28(112), 395-401.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23762720