Výsledky vyhledávání - "Nozaki, Ikuma"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Unmet needs for hypertension diagnosis among older adults in Myanmar: secondary analysis of a multistage sampling study.

Autor: Nozaki, Ikuma¹ (AUTHOR) i-nozaki@it.ncgm.go.jp, Shobugawa, Yugo² (AUTHOR), Sasaki, Yuri³ (AUTHOR), Takagi, Daisuke⁴ (AUTHOR), Nagamine, Yuiko⁵ (AUTHOR), Zin, Poe Ei⁶ (AUTHOR), Bo, Thae Zarchi⁶ (AUTHOR), Nyunt, Than Win⁷ (AUTHOR), Oo, Min Zaw⁶ (AUTHOR), Lwin, Kay Thi⁶ (AUTHOR), Win, Hla Hla^6,8 (AUTHOR)

Publikováno v: Health Research Policy & Systems. 2022 Suppl, Vol. 20, p1-10. 10p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Introduction and roll-out of self-learning App for midwifery during the COVID-19 pandemic and its sustainability in Cambodia

Autor: Nozaki, Ikuma, Tsukada, Minori, Sothy, Pech, Rattana, Kim, Williams, Kate

Publikováno v: Glob Health Med

Similar to other countries, coronavirus disease (COVID-19) pandemic significantly impacted not only the ability of midwives to deliver high quality maternal care, but also their ability to access professional development opportunities, including in-s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::deaadf11c8d04d19d3d67a3da9076524
https://europepmc.org/articles/PMC10311676/

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

A Case of Malignant Melanoma Arising in Mediastinal Malignant Teratoma.

Autor: Nozaki, Ikuma¹, Tone, Yumi¹, Yamanaka, Junko¹, Uryu, Hideko¹, Shimizu-Motohashi, Yuko¹, Sato, Noriko¹, Matsushita, Takeji^1,2

Publikováno v: Case Reports in Pediatrics. 12/31/2018, p1-5. 5p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání