Une analyse du processus de décentralisation dans les écoles municipales de Salvador, à partir de la perception des directeurs d'école

Autor: Novaes, Ivan Luiz

Le processus de décentralisation de la gestion des écoles d'enseignement fondamental dans la ville de Salvador constitue le principal objet d'étude de cette thèse. Ce processus a été déclenché au moment où les organismes centraux d'éducatio

Externí odkaz: http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/904

Percepção e produção de sentido de participantes num curso de formação para gestores escolares

Autor: Vasconcelos, Cristiane Regina Dourado, Araujo, Jomária Alessandra Queiroz de Cerqueira, Leal, Ione Oliveira Jatobá, Novaes, Ivan Luiz

Publikováno v: Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 11, n. 20, 2022, publicação contínua; e70564, p. 1-14
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 11, n. 20, 2022, publicação contínua; e70564, p. 1-14
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM

This article stems from a survey on the perception of participants in a training course for school managers, promoted by the municipal education network in Salvador/BA. To this end, the research covered the categories: school management; training of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9cbb6769e052e476ffedb5ea1c4bfcfe
http://periodicos.ufsm.br/regae/article/view/70564

AVALIAÇÃO DA EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DE OFERTA REGULAR DA UNEB

Autor: Barbosa, Aldo Melhor, Carneiro, Breno Pádua Brandão, Novaes, Ivan Luiz

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Este artigo tem como objetivo apresentar uma experiência inicial da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), quanto à avaliação da evasão nos cursos de graduação presenciais da Instituição. Para tal fim, foram desenvolvidos estudos sobre o te

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c57dc87cd2087f35c213c0a71beaddc
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181047

Descentralização educacional: características e perspectivas

Autor: Novaes, Ivan Luiz, Fialho, Nádia Hage

Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 26 No. 3 (2010)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 26 n. 3 (2010)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 26, n. 3 (2010)

Este artigo, tendo por base uma perspectiva epistemológica, explora características que o termo descentralização pode assumir quando incorporado às organizações educacionais. Aborda diversas perspectivas de análise utilizadas na literatura so

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::926249266e1a37975de163cbc0c6a207
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19800

ENLACES ENTRE SUBJETIVIDADE, PERCEPÇÃO E PRODUÇÃO DE SENTIDO NA GESTÃO ESCOLAR. (Portuguese)

Autor: Novaes, Ivan Luiz, Brandão Carneiro, Breno Pádua

Publikováno v: Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade; jul-dez2012, Vol. 21 Issue 38, p95-104, 10p