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pro vyhledávání: '"Normand BAILLARGEON"'
Autor:
NORMAND BAILLARGEON
Publikováno v:
PhaenEx: Journal of Existential and Phenomenological Theory and Culture, Vol 10 (2015)
Ce texte de Normand Baillargeon part de son expérience de philosophe ayant œuvré dans un département universitaire de sciences de l’éducation au Québec durant plus de 25 ans. Cette expérience parait étayer deux idées que qui méritent d’
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07660d614b2d4157a0ecfeb66e93c45b
Charles-Ange Laisant (1841-1920), injustement oublié aujourd'hui, est un important mathématicien français qui était aussi anarchiste. Il nous laisse en outre une œuvre de pédagogue et de philosophe de l'éducation dont témoignent les deux écr
Does hockey provide a better understanding of the differences between Canadian and Québécois nationalisms? Is there a fundamental relationship between the hockey arena and the political arena? What have we lost as a society in abolishing the tie ga
Autor:
NORMAND BAILLARGEON
Entre 1994 et 2010, Normand Baillargeon s'est adonné à l'entrevue dans le cadre de différentes assignations journalistiques. Parlons philosophie réunit 10 de ces entretiens et propose de revisiter la pensée de figures marquantes de la philosophi
Autor:
Brigitte Alepin, Rachida Azdouz, Normand Baillargeon, Josée Boileau, Alain Deneault, Jean Désy, Lucia Ferretti, Julie Latour, Sonia Lupien, Thierry Pauchant, Yannick Rieu, Chantal Santerre, Ouanessa Younsi
Certains considèrent la littérature au mieux comme un passe-temps ou un divertissement, au pire comme un contenu désuet à l'ère de Netflix et de l'information en continu. D'autres encore n'en gardent que le vague souvenir d'une épreuve à trave
Autor:
NORMAND BAILLARGEON
Des chroniques inspirantes pour penser le monde de demain Pour Normand Baillargeon, l'éducation n'est pas seulement affaire de savoirs et de connaissances, comme l'explique en préface Patrick Moreau : « elle est avant toute chose apprentissage de
Autor:
Normand Baillargeon
Publikováno v:
Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7268a8173ec445a6400e31595a2688cf
https://doi.org/10.32316/hse-rhe.v32i1.4797
https://doi.org/10.32316/hse-rhe.v32i1.4797
Au cours des dernières années, dans la société civile mais aussi à l'université, on a beaucoup débattu de liberté d'expression, de laïcité, de « race », de sexe et de genre, d'identité, de justice, de diversité, et même du statut de la