Zobrazeno 1 - 10
of 433
pro vyhledávání: '"Normalitet"'
Publikováno v:
Akademisk Kvarter, Iss 24 (2022)
Bringing knowledge of people with lived experience of mental distress at stake in developing psychiatric services has increased. The challenge thou are, that experienced knowledge is not recognized being as valid as professional knowledge. We will in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c95c13f429c04d968034f56e91c0e302
Autor:
Bergh, Emma, Rosén, Jonna
Syftet med den här studien är att synliggöra förskolepersonalensuppfattningar och agerande i mötet med barn i behov av särskilt stöd. Studienutgår från en kvalitativ metod bestående av semistrukturerade intervjuergjorda tillsammans med tio
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-127243
Autor:
Bekic, Adna, Hadrous, Layal
Syftet med vår studie är att undersöka samhällskunskapslärares syn på elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och hur deras bild av dessa elever påverkas av konstruktionen av normalitet och avvikelse i skolkontexter. Studien
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60212
Autor:
Ibrahim, Iyad
Denna studie avser synliggöra tekniklärares upplevda föreställningar kring stöd till elever som ej uppnår kursmålen i Teknik 1 inom vuxenutbildningen, vilket påverkar det stöd eleverna faktiskt erbjuds. Genom en fenomenografisk studie som om
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59466
Autor:
Vallberg, Emelie, Thurén, Emma
Syftet med den här studien var att undersöka hur studie- och yrkesvägledning och normalitet, kopplat till olika grupper, framställs i läroplanerna, samt hur det kan påverka gruppernas likvärdiga möjligheter till studier och arbetsliv. En tids
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-216615
Syfte och frågeställningar Målet med denna studie var att undersöka hur elever upplever omklädningsrummet och omklädningssituationeni skolan samt vad som påverkar upplevelsen. Syftet med studien var således att problematisera tidigareforsknin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-7479
Autor:
Vallberg, Emelie, Thurén, Emma
Syftet med den här studien var att undersöka hur studie- och yrkesvägledning och normalitet, kopplat till olika grupper, framställs i läroplanerna, samt hur det kan påverka gruppernas likvärdiga möjligheter till studier och arbetsliv. En tids
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______263::e9f1dd68f6ee5f48cb2b8885be91ddd4
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-216615
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-216615
Syftet med denna kvalitativa studie är att undersöka vilka egenskaper och beskrivningar som ingår i konstruktionen av en missbrukande förälder i fyra nordiska filmer. De studerade filmerna är Trädgårdsgatan (2017), Mig äger ingen (2013), Sub
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-192142