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Publikováno v:
熊本大学教育学部紀要. 65:41-53
本研究は、批判的教科書活用論に関する継続研究である。
Publikováno v:
熊本大学教育学部紀要. 64:41-48
前稿「世界史教育の現状と課題(Ⅱ)」2014(以下第Ⅱ部と表記する)にて,鶴島が全体の構成について語った部分を引用すれば「実際に世界史がどのように教授され,それを生徒がどの