Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Nord, Garrison"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ziring, Deborah, Powell, Rhea, Vaid, Urvashi, Nord, Garrison, L'Etoile, Nathan, Herrine, Steven
Publikováno v:
Teaching & Learning in Medicine; Jan-Mar2023, Vol. 35 Issue 1, p10-20, 11p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Nord, Garrison A, Doty, Amanda MB, Monick, Andrew J, McCarthy, Danielle M, Casten, Robin J, Aldeen, Amer Z, Nawrocki, Philip S, Rising, Kristin L
Publikováno v:
Journal of Patient Experience; 11/22/2022, Vol. 9, p1-9, 9p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mills, Geoffrey D., LaNoue, Marianna, Gentsch, Alexzandra T., Doty, Amanda M. B., Cunningham, Amy, Nord, Garrison, Rising, Kristin L.
Publikováno v:
Journal of Patient-Reported Outcomes
Journal of Patient-Reported Outcomes, Vol 3, Iss 1, Pp 1-7 (2019)
Journal of Patient-Reported Outcomes, Vol 3, Iss 1, Pp 1-7 (2019)
Background and objective Group concept mapping (GCM) is a research method that engages stakeholders in generating, structuring and representing ideas around a specific topic or question. GCM has been used with patients to answer questions related to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::097d24a2b5353e6a1c5b3cd50bdc0027
http://europepmc.org/articles/PMC6695458
http://europepmc.org/articles/PMC6695458
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.