Fachfremder Vertretungsunterricht von Lehramtsstudierenden – Eine Bestandsaufnahme in Niedersachsen

Autor: Winter, Isabelle, Kaiser, Till, Nonte, Sonja, Bellenberg, Gabriele, Reintjes, Christian

Publikováno v: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 20240101, Issue: Preprints p1-24, 24p

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F��rderung sozialer Eingebundenheit von Studierenden in der digitalisierten Lehrer*innenbildung im Kontext von Emergency Remote Teaching

Autor: H��lshoff, Andreas, Kunze, Ingrid, Nonte, Sonja, Reintjes, Christian, Veber, Marcel

Der F��rderung der sozialen Eingebundenheit Studierender kommt im Rahmen des pandemiebedingten Emergency Remote Teaching (ERT) eine gro��e Bedeutung zu. Im Kontext des Lehrprojektes Lessons learned wurden Studierende der Universit��t Osna

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d2d377118aaddb0e6a0fd5d8352619f9

Perspektiven auf Schulentwicklung und kulturelle Teilhabe im Harz. (German)

Autor: Mallwitz, Mario, Nonte, Sonja

Publikováno v: Journal für Schulentwicklung; 2022, Issue 4, p13-16, 4p

Instructional quality in music classes. Findings from the quasi-experimental study ProBiNi

Autor: Haas, Mareike, Nonte, Sonja, Krieg, Maria, Stubbe, Tobias C.

Publikováno v: Weidner, Verena [Hrsg.]; Rolle, Christian [Hrsg.]: Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 137-154.-(Musikpädagogische Forschung; 40)

The purpose of this paper is to compare the differences in the school subject of music considering instructional quality (classroom management, cognitive activation, and supportive behavior) between classes with a music profile and regular classes wi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7a1d2fe12ab11f091c0a22c51e49673d