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pro vyhledávání: '"Noguchi, Tomoyo"'
Autor:
Noguchi, Tomoyo, Hagino, Maki
Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 72:547-552
本研究の目的は、小学校音楽の歌唱の授業において、子どもの情報活用能力を育成し教育の質を向上させるために、ＩＣＴをどの場面でどのように活用するのが効果的か、またその課題
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f42338ef4a0983ca34002d4664719a81
http://hdl.handle.net/10076/00019789
http://hdl.handle.net/10076/00019789
Autor:
NOGUCHI, Tomoyo, SETO, Minako
Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要. 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践. 67:309-314
本研究の目的は、A市の公立小学校のデータを基に、公立小学校での不登校の実態と、不登校に対する援助方法の実態を調査することで、不登校におけるチーム援助のあり方について検討
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d0f7d31fd3c649d23432c915fffce49a
http://hdl.handle.net/10076/15091
http://hdl.handle.net/10076/15091
Autor:
NOGUCHI, Tomoyo, SETO, Minako
Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要, 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学. 66:159-164
本研究の目的は、チーム援助の困難さに対する小学校教師の意識を探索的に明らかにし、チーム援助を実践する際の課題について検討することである。小学校の教師に質問紙調査を実施
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b9fd6e4ce3fc6dd65b4926a79cf06ee7
http://hdl.handle.net/10076/14443
http://hdl.handle.net/10076/14443