PELATIHAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA

Autor: Zuraini, Zuraini, Nofriati, Eli, Hayati, Rahmi, Kartika, Yessi, Husnidar, Husnidar

Publikováno v: Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat; Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023; 1698-1701

Melakukan pembelajaran yang kreatif dan berpikir kritis serta menyatukan dengan kehidupan nyata adalah salah satu bentuk dari konsep Contextual Teaching and Learning. Pelatihan ini dilakukan untuk menambah wawasan guru serta murid tentang pembelajara

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=upttjournal_::67b86a3c367cbb3e03b8c223fd445ecc
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/13634