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pro vyhledávání: '"Noemí Conforti"'
Publikováno v:
Palabra Clave [La Plata], Vol 10, Iss 1 (2020)
El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder im
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18011518ae5a45cbb5677b4a98d46d46
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 34, Iss 2, Pp 147-156 (2011)
Una biblioteca es exitosa cuando se convierte en punto neurálgico de un centro escolar. Para ello debe flexibilizar sus espacios de aprendizaje, generando proyectos de trabajo que inciten a la recreación, las prácticas de lectura, la alfabetizaci
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https://doaj.org/article/43f0b023aca7447a87e6b637dfdcf874
Autor:
Elías Sanz Casado, Noemí Conforti
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 28, Iss 2, Pp 196-205 (2005)
Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación patrocinado por la Universidad de Mar del Plata y cuyo objetivo es conocer la actividad científica de los departamentos que componen la Facultad de Humanidades de dicha Universidad. Para que
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https://doaj.org/article/3f8f9288f12e426d9dbf3da11a3973a1
Publikováno v:
Revistas de la FAHCE
Palabra Clave [La Plata], Vol 10, Iss 1, Pp e113-e113 (2020)
Palabra Clave 10(1), e113. (2020)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Palabra Clave [La Plata], Vol 10, Iss 1, Pp e113-e113 (2020)
Palabra Clave 10(1), e113. (2020)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder im
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ae761c0c70a4bf0a3ad234df39a95bc
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107769
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107769
Autor:
Elías Sanz Casado, Noemí Conforti
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 28 No. 2 (2005); 196-205
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 28 Núm. 2 (2005); 196-205
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 28 Núm. 2 (2005); 196-205
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
This paper forms part of a research project sponsored by Mar del Plata University to ascertain the scientific activity conduced by the departments comprising its Humanities Faculty. The curriculum vitae of the entire teaching staff were used as a dat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e5d821d9d416c38b99927740b357cd7
https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/168
https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/168