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Publikováno v:
La Revista Icono 14, Vol 22, Iss 1 (2024)
Esta investigación de carácter exploratorio y cualitativo se centra en el análisis de la polarización de los mensajes de odio hacia la Ley Trans de España en los vídeos publicados en TikTok. La muestra está compuesta de 112 contenidos posteado
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https://doaj.org/article/480468328dce42b7bd00d814b69e5dfe
Publikováno v:
Historia y Comunicación Social, Vol 28, Iss 2 (2023)
Esta investigación tiene como objetivo determinar qué tipo de astroturfing online político se ha utilizado en el debate sobre la Ley Trans en España a partir del análisis de contenido de 112 publicaciones en TikTok entre el 13 de octubre de 2022
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https://doaj.org/article/a4a4b125aae64bff9c523bd4b6ca9d53
Publikováno v:
La Revista Icono 14, Vol 20, Iss 2 (2022)
El desarrollo de colectividades interconectadas en red presenta múltiples posibilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, al tiempo que plantea nuevos retos para el profesorado. Este artículo realiza un estudio de casos de la plataforma Wuol
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https://doaj.org/article/a0a9a6ee737545969f18baa3441083d5
Autor:
Noelia García-Estévez
Publikováno v:
VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual. 9:1-20
Esta investigación realiza una aproximación al fenómeno de las criptomonedas como nuevo concepto y atributo utilizado por marcas, empresas e instituciones de una infinidad de ámbitos como parte de su estrategia de marketing y publicidad con el fi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8b31f4f477379406010e550c1ab7f96
https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3584
https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3584
Autor:
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Sara Rebolllo Bueno, Jorge David Fernández Gómez
Publikováno v:
Portal de Vídeo Didáctico de la Universidad de Sevilla.
“Creatividad en acción, 6 talleres para conocer a 6 perfiles profesionales” es un proyecto de innovación docente financiado por el III plan propio de docencia de la Universidad de Sevilla que tiene como principal objetivo conocer cómo han camb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::56d5018193e6f35291dc7e4512f3da0e
https://doi.org/10.35466/vid2022n7591
https://doi.org/10.35466/vid2022n7591
Autor:
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Sara Rebollo Bueno, Jorge David Fernández Gómez
Publikováno v:
Portal de Vídeo Didáctico de la Universidad de Sevilla.
“Creatividad en acción, 6 talleres para conocer a 6 perfiles profesionales” es un proyecto de innovación docente financiado por el III plan propio de docencia de la Universidad de Sevilla que tiene como principal objetivo conocer cómo han camb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e1e6881b224d5002a9f71738b2b0faf
https://doi.org/10.35466/vid2022n7592
https://doi.org/10.35466/vid2022n7592
Autor:
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Sara Rebollo Bueno, Jorge David Fernández Gómez
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Portal de Vídeo Didáctico de la Universidad de Sevilla.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::63cac2d3d67f74a549e1f13bdbab3198
https://doi.org/10.35466/vid2022n7038
https://doi.org/10.35466/vid2022n7038
Autor:
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Jorge David Fernández Gómez, Sara Rebollo Bueno
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https://doi.org/10.35466/vid2022n7589
https://doi.org/10.35466/vid2022n7589
Autor:
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Sara Rebollo Bueno, Jorge David Fernández Gómez
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“Creatividad en acción, 6 talleres para conocer a 6 perfiles profesionales” es un proyecto de innovación docente financiado por el III plan propio de docencia de la Universidad de Sevilla que tiene como principal objetivo conocer cómo han camb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5fd1922cc086d34376725cf466d8144b
https://doi.org/10.35466/vid2022n7593
https://doi.org/10.35466/vid2022n7593
Autor:
Marina Ramos Serrano, María del Mar Rubio Hernández, Noelia García Estévez, Inmaculada Sánchez-Labella Martín, Víctor Hernández de Santaolalla Aguilar, Jorge David Fernández Gómez, Sara Rebollo Bueno
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“Creatividad en acción, 6 talleres para conocer a 6 perfiles profesionales” es un proyecto de innovación docente financiado por el III plan propio de docencia de la Universidad de Sevilla que tiene como principal objetivo conocer cómo han camb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::489e9196cdd676e909d1773fe079df63
https://doi.org/10.35466/vid2022n7590
https://doi.org/10.35466/vid2022n7590