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pro vyhledávání: '"Noda, Hisashi"'
Autor:
NODA, Hisashi, MIYAZAKI, Satoko
Publikováno v:
国立国語研究所論集. (21):95-121
日本大学
関西学院大学
Nihon University
Kwansei Gakuin University
韓国語ハングルによる日本語音声表記というのは,韓国語の表記方法における文字と音声の関係に従って日本語の
関西学院大学
Nihon University
Kwansei Gakuin University
韓国語ハングルによる日本語音声表記というのは,韓国語の表記方法における文字と音声の関係に従って日本語の
Autor:
NODA, Hisashi, TAKASAWA, Miyuki
Publikováno v:
国立国語研究所論集. (19):139-166
国立国語研究所 研究系 日本語教育研究領域
亜細亜大学
JSL Research Division, Research Department, NINJAL
Asia University
スペイン語アルファベットによる日本語音声表記というのは,ス
亜細亜大学
JSL Research Division, Research Department, NINJAL
Asia University
スペイン語アルファベットによる日本語音声表記というのは,ス
Autor:
NODA, Hisashi, SHIMAZU, Hiromi
Publikováno v:
国立国語研究所論集. (17):75-100
国立国語研究所 研究系 日本語教育研究領域
JSL Research Division, Research Department, NINJAL
中国語漢字による日本語音声表記というのは,中国語の表記方法における文字と音声の関係に従
JSL Research Division, Research Department, NINJAL
中国語漢字による日本語音声表記というのは,中国語の表記方法における文字と音声の関係に従
Autor:
NODA, Hisashi, NAKAKITA, Michiko
Publikováno v:
国立国語研究所論集. (15):135-162
国立国語研究所 研究系 日本語教育研究領域
名古屋外国語大学
JSL Research Division, Research Department, NINJAL
Nagoya University of Foreign Studies
英語アルファベットによる日本語音声表記
名古屋外国語大学
JSL Research Division, Research Department, NINJAL
Nagoya University of Foreign Studies
英語アルファベットによる日本語音声表記
Autor:
NODA, Hisashi
Publikováno v:
国語研プロジェクトレビュー. 6(3):83-92
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター
イギリス,ドイツ,フランス,スペインの上級日本語学習者40名と日本語母語話者20名を対象に,日本語で書かれたウェブサイトのクチ
イギリス,ドイツ,フランス,スペインの上級日本語学習者40名と日本語母語話者20名を対象に,日本語で書かれたウェブサイトのクチ
Autor:
Minami, Masahiko, Noda, Hisashi
Publikováno v:
Journal of Japanese Linguistics; May2022, Vol. 38 Issue 1, p1-3, 3p
Autor:
NODA, Hisashi
Publikováno v:
国語研プロジェクトレビュー. 3(3):117-124
国立国語研究所日本語教育研究・情報センター
このサブプロジェクトは,(i)のような考えから出発している。(i)本当の意味で日本語教育を言語の教育からコミュニケーションの教育に
このサブプロジェクトは,(i)のような考えから出発している。(i)本当の意味で日本語教育を言語の教育からコミュニケーションの教育に
Autor:
Higuchi, Tomoyuki *, Mitsudo, Seitaro, Idehara, Toshitaka, Noda, Hisashi, Fujii, Yutaka, Kikuchi, Hikomitsu, Chiba, Meiro
Publikováno v:
In Physica B: Physics of Condensed Matter 2003 329 Part 2:1044-1045
Autor:
Noda, Hisashi
Publikováno v:
文藝言語研究. 言語篇. 19:31-51