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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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No presente trabalho, objetivamos apresentar uma reflexão crítica sobre o uso de mapas conceituais como recurso didático, bem como apresentar uma proposta didática para o ensino da expressão escrita em aulas de espanhol como língua estrangeira
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::18e9d18fc58c8e435a8b62cceb1d0d50
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/60972
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