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Accreditation bodies call for curriculum development processes open to all stakeholders, reflecting viewpoints of students, industry, university faculty and society. However, communication difficulties between faculty and non-faculty groups leave une
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2102.04811
Publikováno v:
Applied System Innovation (ASI); Feb2024, Vol. 7 Issue 1, p7, 19p
In times of severe crisis there are emergence phenomena, which are characterized by disruptive rethinking of previous, taken for granted assumptions. The aims of the present text are to explore the role played by the field of political economy scient
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::f7a04fe2b8498350303172f7f8305c07
http://journals.openedition.org/cidades/7070
http://journals.openedition.org/cidades/7070
Publikováno v:
CIDADES, Comunidades e Territórios; 2023: Spring Special Issue: Territorial Dimensions of Political Economy
CIDADES, Comunidades e Territórios; 2023: Número Especial de Primavera: Dimensões Territoriais da Economia Politica
CIDADES, Comunidades e Territórios; 2023: Número Especial de Primavera: Dimensões Territoriais da Economia Politica
In times of severe crisis there are emergence phenomena, which are characterized by disruptive rethinking of previous, taken for granted assumptions. The aims of the present text are to explore the role played by the field of political economy scient
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::0258cae23fb86694529fbdb4a423d796
https://revistas.rcaap.pt/cct/article/view/28010
https://revistas.rcaap.pt/cct/article/view/28010
CCS 2022. 4.ª Conferência Campus Sustentável. Evento promovido pela Rede Campus Sustentável, organizado pelo Politécnico de Leiria e que teve lugar nos dias 26 e 27 de outubro de 2022. Como ponto de partida da definição, discussão e implement
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::3b4c5bc786a0b123c63e38cdfc4141fb
https://hdl.handle.net/10400.2/13042
https://hdl.handle.net/10400.2/13042
As agências de acreditação promovem o desenvolvimento curricular “científico”; assente na educação orientada por objetivos e em princípios de alinhamento construtivo. Para por em marcha esta forma de encarar a educação definem-se mapas q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::8c2df8e9bbfef0272a16e665c3cf712b
https://hdl.handle.net/10400.2/12088
https://hdl.handle.net/10400.2/12088
XXVIII Jornadas de Classificação e Análise de Dados, realizadas na Covilhã, de 9-11 de dezembro de 2021. Curriculum development processes are of paramount importance for the preparation of future professionals. An impediment to these processes la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::4a94133eae12c5cc1a7c0916ff7ca549
https://hdl.handle.net/10400.2/11492
https://hdl.handle.net/10400.2/11492
Publikováno v:
Cities, Communities & Territories / Cidades, Comunidades e Territórios; 2023 Special Issue, p105-121, 17p
Publikováno v:
Cities, Communities & Territories / Cidades, Comunidades e Territórios; 2023 Special Issue, p92-104, 13p
A primeira questão desta comunicação é a do risco de acesso à informação médica de pacientes em plataformas digitais, nomeadamente às que processam registos de saúde de pacientes e doentes, sejam em consultórios médicos, clínicas, hospit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::c231e95ed0b9257c985e784cafcb31b6
https://hdl.handle.net/10400.2/8610
https://hdl.handle.net/10400.2/8610