Zobrazeno 1 - 10
of 23 178
pro vyhledávání: '"Nji A"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Classifying subsets based on spatial and temporal features is crucial to the analysis of spatiotemporal data given the inherent spatial and temporal variability. Since no single clustering algorithm ensures optimal results, researchers have increasin
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2409.12590
Autor:
Kelmendi, Shpëtim
Publikováno v:
SYMBOL. (12):63-67
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=605179
Autor:
Diah Meutia Harum
Publikováno v:
Aksara, Vol 29, Iss 2, Pp 155-169 (2017)
The study describes the life in colonial era using the theory of postcolonialism. This theory is used to reveal the facts of the story in a short story titled Tjerita Nji Paina by H. Kommer about representation and treatment of natives by colonialist
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08ff349920bb467a981c7dba42be36e6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Hatidža Beriša, Igor Barišić
Publikováno v:
Srpska Politička Misao, Vol 55, Iss 1, Pp 339-355 (2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62821fd1e7ea4dfa95b9b28321dd2170
Autor:
Çapaliku, Alfred
Publikováno v:
Studime Filologjike / Philological Studies. (01-02):143-148
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=592797
Autor:
Tochukwu C Chinyelugo, Uche L Igbokwe, Ifeyinwa I Nji, Njideka D Eneogu, John Agah, Amos Nnaemeka Amedu
Publikováno v:
Soedirman Economics Education Journal, Vol 6, Iss 2, Pp 168-188 (2024)
The use of computers in education and instruction is on the high side now given the recent crop of digital learners in this digital era. Technological-based learning is a way of pacifying the today’s technology-hungry learners. Therefore, this stud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4788ed35e44420fa2f8712dc3a4aba9