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Inteligencia emocional y esquemas maladaptativos tempranos en estudiantes de secundaria según los niveles de agresividad
Autor: Collado Osorio, Lizbeth Pamela
Publikováno v: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio de Tesis-UNMSM
UNMSM-Tesis
instacron:UNMSM
Determina la correlación entre la inteligencia emocional y los esquemas maladaptativos tempranos según los niveles de agresividad, la muestra estuvo formada por 515 escolares adolescentes pertenecientes a instituciones de Lima Metropolitana, cuyas
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::362fa9b281e2fc87997adc55ce7cc87d
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Dissertation/ Thesis
Métodos semióticos en la lectura de textos artístico- visuales, para desarrollar el pensamiento lógico - espacial de estudiantes de la Escuela Profesional de Arquitectura - USAT
Autor: Cruz Salazar, Alexander
Publikováno v: Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSM.
Demuestra que la aplicación del método semiótico para la lectura de textos artístico-visuales, es un factor que contribuye a incrementar significativamente el desarrollo del pensamiento lógico - espacial de estudiantes del III Ciclo de la Escuel
Externí odkaz: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/20.500.12672/11806
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Inteligencia emocional en estudiantes de enfermería
Autor: Giménez-Espert, María del Carmen, Pinazo, Daniel, Soto-Rubio, Ana
Publikováno v: Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Emotional Intelligence (EI) stands as an essential element for establishing and maintaining quality interpersonal relationships and developing an adequate therapeutic relationship (Schutte, Malouff, Bobik, & Coston, 2001). In nurses, sensitivity to p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::19b893f0fc68c11e3d107f30ca723bb5
http://hdl.handle.net/10234/197300
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Clima organizacional y la inteligencia emocional en docentes del Instituto Superior Tecnológico Público Oxapampa, 2018
Autor: Berrospi Uribe, Arcángel Ramos, Paucar Müller, Dina Gloria
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre clima organizacional e inteligencia emocional, en docentes del Instituto Superior Tecnológico Público Oxapampa, 2018, como problema general ¿Qué relación exi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bb98dfa9cc6053a904443ce1cc34f33c
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Dissertation/ Thesis
Relación entre el nivel de inteligencia lógico matemática y el rendimiento académico en los estudiantes de la asignatura de Desarrollo del Pensamiento Matemático del primer ciclo de la Facultad de Educación de la UNMSM durante el semestre académico 2016 - I
Autor: Alva Rodriguez, Miguel Angel
Publikováno v: Universidad Nacional Mayor de San MarcosRepositorio de Tesis - UNMSM.
El documento digital no refiere asesor
Determina la relación que existe entre el nivel de desarrollo de la inteligencia lógico-matemática y el rendimiento académico en los estudiantes de la asignatura de desarrollo del pensamiento matemátic
Externí odkaz: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/7230
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Dissertation/ Thesis
Nivel de inteligencia emocional en estudiantes de la Segunda Especialidad en Enfermería en Emergencias y Desastres - Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013.
Autor: Loayza Calderón, Tania
Publikováno v: Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
Publicación a texto completo no autorizada por el autor.
Determina el nivel de Inteligencia Emocional en estudiantes de la segunda especialidad en Enfermería en Emergencias y Desastres Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2013. Material y
Externí odkaz: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5509
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Dissertation/ Thesis
Sistema basado en conocimiento (SBC) para la evaluación del nivel de aprendizaje e inteligencia en niños de 5 años de edad usando la metodología CommonKADS
Autor: Mera Sánchez, Marcos Irving, Ramírez del Aguila, Lloyd
Publikováno v: Repositorio de Tesis - UNMSMUniversidad Nacional Mayor de San Marcos.
Diseña un sistema basado en el conocimiento utilizando la metodología CommonKADS que permite administrar el proceso de la Gestión del Aprendizaje para el logro de los objetivos de las instituciones educativas, a fin de evaluar el nivel de aprendiz
Externí odkaz: http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5984
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Diseño e implementación de un programa de profundización para estudiantes con desempeño superior en matemáticas y español del ciclo II en el I.E.D Manuel Cepeda Vargas
Autor: Hernández Nope, Ana Julieta, Chavarría Gutiérrez, Carlos Jaime
Publikováno v: Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
132 Páginas incluye diagramas. El presente proyecto da cuenta de una propuesta de intervención a estudiantes con desempeño superior en matemáticas y español de ciclo 2 de una Institución Educativa Distrital. La propuesta se hizo con el fin de p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5aed5f7f2498098ef6330168644c5322
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