Zobrazeno 1 - 10
of 1 125
pro vyhledávání: '"Niveles de inteligencia"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Silvia Porras Carmona, Carolina Pérez Dueñas, Purificación Checa Fernández, Bárbara Luque Salas
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
La formación inicial y permanente del profesorado constituye una herramienta clave para lograr una enseñanza de calidad. Es necesario incluir en la formación de docentes el desarrollo de competencias socioemocionales para su futura práctica docen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2f59dbc337a45d5bf3244058a881beb
Autor:
Sandra Anchorena O.
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 17, Iss 2, Pp 159-170 (2014)
Esta investigación comparó la diferencia en los niveles de inteligencia emocional-social entre los estudiantes católicos practicantes y no practicantes de un colegio católico privado del distrito de Surco, en Lima Metropolitana. La muestra de 148
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b96e1eef6b334af68573bfdca250c097
Publikováno v:
Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Esta investigación tuvo como objetivo general describir la relación que existe entre los Niveles de Inteligencia Emocional y las Competencias Socioemocionales de los maestros de una Universidad privada de Trujillo, 2021; se trabajó con dos teoría
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9c79a0a019662b0b2ee526bd91252338
Autor:
Melo Romero, Erika Yamila
Publikováno v:
Revista Pensamiento Americano; May-Aug2024, Vol. 17 Issue 34, p1-18, 18p
Autor:
González Jiménez, Nerea
Publikováno v:
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
Universitat Rovira i virgili (URV)
Universitat Rovira i virgili (URV)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::57e413f2281cc16a96f3e304f3263b02
http://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG5307
http://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG5307
Autor:
Purificación Checa Fernández, Bárbara Luque Salas, Carolina Pérez Dueñas, Silvia Porras Carmona
Publikováno v:
Revista Educación, Volume: 44, Issue: 2, Pages: 80-95, Published: DEC 2020
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
Resumen La formación inicial y permanente del profesorado constituye una herramienta clave para lograr una enseñanza de calidad. Es necesario incluir en la formación de docentes el desarrollo de competencias socioemocionales para su futura prácti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa12d1245fd2f3fab5d625bb99c784fb
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442020000200080&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26442020000200080&lng=en&tlng=en