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pro vyhledávání: '"Nivel de Desempeño"'
Autor:
Jorge Espinoza-Colón, Luis Medina-Gual
Publikováno v:
Apertura, Vol 13, Iss 2, Pp 38-53 (2021)
El objetivo de este artículo es presentar los resultados de un estudio sobre el proceso de aprendizaje de la competencia informativa en la Universidad José Vasconcelos, Oaxaca, México. Desde un enfoque de investigación cualitativo, se aplicaron e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::eb886891f6357588b9bb3d8c868dbf25
http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/2069
http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/2069
Autor:
Apaza Canaza, Felipe
Publikováno v:
UAC-Institucional
Universidad Andina del Cusco
instacron:UAC
Universidad Andina del Cusco
instacron:UAC
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos en el Desempeño Académico de los estudiantes de la asignatura de Automatización Industrial de la Escuela Profesional de Ingeniería Industri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8b914ddee1b66591f6df07a0228a7c2b
Analizar la incidencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de grado 6 de la Institución Educativa Distrital La Unión. El objetivo de esta investigación es analizar la incidencia de los hábitos de estudio en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::6f9b66509f19a5364b80e3c5ab265976
https://hdl.handle.net/10656/13110
https://hdl.handle.net/10656/13110
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, Issue: 50, Pages: 35-55, Published: 09 MAY 2022
Resumen Organismos internacionales recomiendan que los estudiantes desarrollen competencias científicas, por ello, este proyecto buscó analizar factores que influyen en este proceso, como lo es la implementación de una unidad didáctica en estudia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd0b281eef428668e5d31eb80d44ffb3
https://doi.org/10.17227/ted.num50-14209
https://doi.org/10.17227/ted.num50-14209
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Las constantes dificultades observadas en los procesos de comprensión textual de los estudiantes del Instituto Técnico buena Esperanza de la ciudad de Cúcuta y los consecuentes niveles de desempeño por debajo de los estándares establecidos por e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::efe0539195ce3d6fb68a14415eea096e
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7770
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7770
Publikováno v:
Formación universitaria v.12 n.4 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolSe determina el tipo de estrategias de aprendizaje mas empleadas por los estudiantes, de acuerdo a los niveles de desempeno academico y a algunas variables contextuales en su primer ano de educacion superior. Esto se hace con el objetivo de id
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87feb9a2a84591943d50cdb0766692d7
https://doi.org/10.4067/s0718-50062019000400027
https://doi.org/10.4067/s0718-50062019000400027
Autor:
Hanampa Mamani, Josue Milton
Publikováno v:
UPEU-Tesis
Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
La presente investigación realiza un análisis por método Hirosawa y Pushover para evaluar la vulnerabilidad sísmica del pabellón 7 y 8 respectivamente de la institución educativa N°0051 José Faustino Sánchez Carrión ubicada en el departamen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d24913e28634dfe1ecd9c423689e8852
Publikováno v:
Universidad Nacional Agraria de la Selva
Repositorio Institucional-UNAS
UNAS-Institucional
instacron:UNAS
Repositorio Institucional-UNAS
UNAS-Institucional
instacron:UNAS
El trabajo de investigación se desarrolló en el ámbito de influencia del Proyecto Especial Alto Huallaga (PEAH). El objetivo principal consistió en analizar la relación existente entre la gestión presupuestal y las metas alcanzadas por el PEAH
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ee1797fc01f00eb43d6697790d97fd99
http://repositorio.unas.edu.pe/handle/UNAS/2109
http://repositorio.unas.edu.pe/handle/UNAS/2109
Publikováno v:
Repositorio Digital CECAR
Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
instacron:Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
instacron:Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
Esta investigación estará desarrollada bajo un enfoque cuantitativo transversal descriptivo, teniendo como objetivo determinar la influencia de la actividad física en el rendimiento académico desde el área de matemáticas de los estudiantes del
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e27b547ea86cc14a2e1f572efaa961f5
http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2574
http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2574
Publikováno v:
Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio institucional-UNC
UNC-Institucional
instacron:UNC
Repositorio institucional-UNC
UNC-Institucional
instacron:UNC
Este trabajo de investigación evaluó la edificación del Instituto Superior de Educación Público “Hno. Victorino Elorz Goicoechea” de la ciudad de Cajamarca, edificación de 78 años de antigüedad, con un sistema constructivo mixto conformad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::538b5a7734c1b884ad1eb4fdac23e4ef
http://repositorio.unc.edu.pe/handle/UNC/3790
http://repositorio.unc.edu.pe/handle/UNC/3790