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Autor:
Herms, Eilert, Nipkow, Karl E.
Publikováno v:
Religion Past and Present
Externí odkaz:
https://doi.org/10.1163/1877-5888_rpp_COM_12878
Autor:
Nipkow, Karl E.
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 5, S. 670-689
Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) 5, S. 670-689
Die Evolutionsforschung ist ausdifferenziert und erfordert einen entsprechend differenzierenden Umgang. Es werden ein sektoraler und ein paradigmatischer Gebrauch beschrieben. Ein geschlossenes
Die Evolutionsforschung ist ausdifferenziert und erfordert einen entsprechend differenzierenden Umgang. Es werden ein sektoraler und ein paradigmatischer Gebrauch beschrieben. Ein geschlossenes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbb9d2ab6c6490705d33cd593af17648
Autor:
Nipkow, Karl E.
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 38 (1992) 2, S. 215-234
Zeitschrift für Pädagogik 38 (1992) 2, S. 215-234
Im eröffnenden Abschnitt (I) wird aus wissenschafts-, gesellschafts- und problemgeschichtlichen Gründen zu erklären versucht, warum Religion in der Pädagogik seit den 60er Jahren fast gar n
Im eröffnenden Abschnitt (I) wird aus wissenschafts-, gesellschafts- und problemgeschichtlichen Gründen zu erklären versucht, warum Religion in der Pädagogik seit den 60er Jahren fast gar n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::899f10c1a23828569c18c3ee8fd09191
http://www.pedocs.de/volltexte/2018/13959/pdf/ZfPaed_1992_2_Nipkow_Religion_in_der_Paedagogik.pdf
http://www.pedocs.de/volltexte/2018/13959/pdf/ZfPaed_1992_2_Nipkow_Religion_in_der_Paedagogik.pdf
Autor:
Nipkow, Karl E.
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 27 (1981) 3, S. 379-402
Mit Hilfe deutscher und bisher nicht ausgewerteter amerikanischer Forschungen wird untersucht, welcher gesellschaftliche Wandel die "neue Religiosität" mit hervorgerufen hat und wie diese ihrerseits den sozialen Wandel beeinflussen könnte. Die Deut
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46074c65cdb18cac81aea30a7459c99f
Autor:
Nipkow, Karl E.
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 26 (1980) 1, S. 1-12
Auf drei Ebenen analysiert der Beitrag die Situation des Kindes im Kindergarten als einer Institution, die durch eine Übergangssituation und ein Spannungsfeld gekennzeichnet ist. Er tut dies unter besonderer Berücksichtigung der Kindergärten in ki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37d8f18fc95a968ee3658ebf5f9041a1