Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Ninik Mutianingsih"'
Publikováno v:
Journal of Research and Advances in Mathematics Education, Vol 7, Iss 2, Pp 77-92 (2022)
Semantic is associated with the relationship between symbol, reference, and the problem’s context involved in the problem-solving process which also involves reasoning and decision-making. Hence, this study describes the characteristics of students
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8fc31ed5470b4c08a5dd931dc7840e48
Autor:
Eko Sugandi, Nur Rohma, Anies Listyowati, Achmad Nuryadi, Cindy Asli Pravesti, Elia Firda Mufidah, Rina Asmaul, Ninik Mutianingsih, Lydia Lia Prayitno
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, Vol 6, Iss 4, Pp 1244-1249 (2021)
CAMTASIA SOFTWARE-BASED LEARNING VIDEO MAKING TRAINING FOR TEACHERS OF SMA NEGERI 1 DAWARBLANDONG, MOJOKERTO. The Covid-19 pandemic has resulted in the use of learning media in schools to become an obstacle during the online learning process. The tea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/893be3b1fe804edd83326ba3395cb39c
Autor:
Sri Rahmawati Fitriatien, Ninik Mutianingsih, Restu Ria Wantika, Liknin Nugraheni, Eko Sugandi
Publikováno v:
Dinamisia, Vol 4, Iss 2, Pp 311-321 (2020)
The comprehension concept of number and geometric shape in early childhood is needed to develop children's interest to mathematic. Introducing the concept of number and geometry in early childhood is first step of learning mathematic so the learning
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b560f15113f4539b3daed2cebc928dc
Publikováno v:
JURNAL e-DuMath. 9:47-54
Penelitian ini berusaha untuk memahami tantangan yang dialami siswa dan unsur-unsur yang berkontribusi pada kesulitan mereka dalam menyelesaikan masalah cerita matematika berdasarkan proses Newman. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Sampe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2454c6a884a5337ba124dee76446256d
https://doi.org/10.52657/je.v9i1.1940
https://doi.org/10.52657/je.v9i1.1940
Publikováno v:
PANCASONA. 2:37-46
Ilustrasi Salah satu syarat pengembangan karir profesi guru adalah kemampuan guru dalam menulis. Tugas Guru dalam menulis karya ilimiah, salah satunya diwujudkan dalam pembuatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dari hasil analisis observasi awal yang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74ee2d545372a98c3850fbbd73310505
https://doi.org/10.36456/pancasona.v2i1.6676
https://doi.org/10.36456/pancasona.v2i1.6676
Publikováno v:
JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), Vol 3, Iss 1, Pp 29-39 (2018)
This study aims to describe students’ thinking process in solving the problems of generating function. This is a case study that classifies students into three categories: high, medium, and low. Subjects were asked to solve the problems then use th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a62fdcce9d34b95969bed6e5398c05f
Autor:
Lydia Lia Prayitno, Ninik Mutianingsih
Publikováno v:
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 6:3167-3179
Siswa dituntut harus menjadi pemecah masalah yang handal dalam berbagai situasi, salah satunya ill-structured problems. Penelitian ini merupakan study kasus bertujuan untuk mendeskripsikan penyebab kegagalan RZ dalam memecahkan ill-structured problem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e6f1798e0d623c5527c7ea10f9745f7
https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1091
https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i3.1091
Autor:
Ninik Mutianingsih
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 2, Iss 1, Pp 11-19 (2017)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan mengoptimalkan pembelajaran matematika ekonomi melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. Subjek penelitian ada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e36456621e34b519e0abef7af53973b
Publikováno v:
Journal of Mathematics Education and Science. 5:129-135
Alat peraga merupakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran dengan tujuan mengurangi keabstrakan konsep matematika. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan mengetahui implementasi alat peraga abang oleng terhada
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::184e71036c6a2f2b72a45b740502f5d9
https://doi.org/10.32665/james.v5i2.513
https://doi.org/10.32665/james.v5i2.513
Autor:
Lydia Lia Prayitno, Ninik Mutianingsih
Publikováno v:
Wahana. 73:19-29
Covid-19 menyebar secara global memicu pemerintah mengambil kebijakan-kebijakan untuk menanggulangi penyebarannya. Kebijakan tersebut ditindak lanjuti sekolah maupun perguran tinggi dengan menonaktifkan kegiatan perkuliahan secara fisik di lingkungan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::058a2ac0fb8ab76e2c13275091478dcf
https://doi.org/10.36456/wahana.v73i1.3876
https://doi.org/10.36456/wahana.v73i1.3876