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Autor:
Nina Heinsohn
Publikováno v:
Einfach mal machen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f48b7a44c9ab6f61ae8f1aba89ff9e1
https://doi.org/10.13109/9783666616235.59
https://doi.org/10.13109/9783666616235.59
Autor:
Michael Moxter, Nina Heinsohn
Enttäuschung ist ein ambivalentes Phänomen: Sie widerlegt Erwartungen und befreit zugleich von Täuschungen. Das gilt für die alltägliche Erfahrung wie für die Wissenschaften, die sie methodisch herbeiführen, wenn sie auf Falsifikation setzen.
Autor:
Nina Heinsohn
Aufmerksamkeit bildet die Grundlage von Wahrnehmung, Reflexion, Kommunikation und jedweder weiteren Form menschlichen Handelns. Über die eigene Aufmerksamkeit zu verfügen erscheint nahezu als eine Form von Freiheit. Und doch hat die Verfügungsgewa
Autor:
Nina Heinsohn, Michael Moxter
Publikováno v:
Enttäuschung ISBN: 9783846756669
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d0eb10798639a3e7a907c9cd887277e
https://doi.org/10.30965/9783846756669_015
https://doi.org/10.30965/9783846756669_015
Autor:
Michael Moxter, Nina Heinsohn
Publikováno v:
Enttäuschung ISBN: 9783846756669
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9270137bf3234a429679f236bb6104ae
https://doi.org/10.30965/9783846756669_002
https://doi.org/10.30965/9783846756669_002
Autor:
Nina Heinsohn, Michael Moxter
Publikováno v:
Enttäuschung ISBN: 9783846756669
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef8747e24f28f2fa5b442a843e71c0fb
https://doi.org/10.30965/9783846756669_016
https://doi.org/10.30965/9783846756669_016
Autor:
Nina Heinsohn, Michael Moxter
Publikováno v:
Enttäuschung ISBN: 9783846756669
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35e303facac66d263695ccb647e22ca5
https://doi.org/10.30965/9783846756669_001
https://doi.org/10.30965/9783846756669_001
Publikováno v:
International Journal of Educational Development. 28:149-160
The phenomenon of extra tuition is witnessed in many countries and some educationalists have described it as a parallel education system. However, the incidence and impact of extra tuition have often not been studied systematically, especially in Afr