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pro vyhledávání: '"Nilda Ibarra López"'
Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 47, Pp 65-78 (2022)
El trabajo muestra un estudio acerca de las principales limitaciones que se presentan en los artículos de investigación en el área de las Ciencias Pedagógicas, con el propósito de contribuir a apoyar la preparación de los autores en la escritur
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https://doaj.org/article/ab60cdabd980450bb1d86aeea896006b
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Transformación, Vol 17, Iss 3, Pp 440-456 (2021)
Objetivo: Este artículo aborda la experiencia desarrollada en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba, en el diseño e implementación de una propuesta metodológica para la orientación y control del trabajo independiente en lo
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https://doaj.org/article/dca3bc6557674ddda1e9364a25e473e1
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Islas, Vol 0, Iss 196, Pp 18-25 (2020)
Este artículo tiene el objetivo de contribuir a la actualización del análisis histórico relacionado con el proceso unitario en la lucha insurreccional desarrollada en la región central cubana entre los años 1952-1958. Se ofrecen elementos hist
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https://doaj.org/article/d3f2a5308ac74ee49f128ea3863bf23b
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Información, Cultura y Sociedad, Iss 41, Pp 133-152 (2019)
El trabajo presenta la experiencia desarrollada en el diseño e implementación de un entrenamiento en línea del posgrado de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. A partir de las posibilidades tecnológicas de la plataforma i
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https://doaj.org/article/143f7ac6529b4818899adfc4d9621a27
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Varela, Vol 18, Iss 51, Pp 375-391 (2018)
The scientific-technical advances bring with them the need to prepare persons for its use and. This article is the result of the elaboration and application of a survey to measure the development of the informational skills in teachers of the Pedagog
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https://doaj.org/article/01e9bf31842d4c08a2261da582eaa348
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Biblios, Iss 70 (2018)
El artículo aborda la experiencia desarrollada en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba, con el objetivo de diseñar e implementar un entrenamiento de posgrado para contribuir a la elevación de la preparación de investigador
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https://doaj.org/article/f127cdf60dc042c0aea1d5e9aa129977
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Educare, Vol 19, Iss 3 (2016)
El trabajo describe la experiencia en la aplicación de un Proyecto Institucional de Desarrollo Profesional gestionado en la Sede Pedagógica de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba, dirigido hacia la concepción de un plan de
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https://doaj.org/article/c6147148157348bb90409a880e880089
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Información, cultura y sociedad. :65-78
El trabajo muestra un estudio acerca de las principales limitaciones que se presentan en los artículos de investigación en el área de las Ciencias Pedagógicas, con el propósito de contribuir a apoyar la preparación de los autores en la escritur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a0bf933f455df29478c06df59c086db
https://doi.org/10.34096/ics.i47.11370
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Información, cultura y sociedad. :133-152
El trabajo presenta la experiencia desarrollada en el diseño e implementación de un entrenamiento en línea del posgrado de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. A partir de las posibilidades tecnológicas de la plataforma i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5304e7d5609cc6ac42c5dcfbab96c706
https://doi.org/10.34096/ics.i41.6366
https://doi.org/10.34096/ics.i41.6366
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Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e729
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e729
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e729
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
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El trabajo aborda la experiencia desarrollada en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba, relacionada con la concepción e implementación de una propuesta curricular de programa optativo acerca de la actualización de la gestió
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0cb1a02cf73a8a98a011230ff4fe6dc1
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8nspe3.729
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8nspe3.729