Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Nikolai Nikolaevich Zhukov"'
Autor:
Nikolai Nikolaevich Zhukov, Ilya Borisovich Gosudarev, Irina Borisovna Gotskaya, Maxim Anatolyevich Sorochinsky, Viktoria Igorevna Snegurova
Publikováno v:
Revista EDaPECI. 21:98-108
espanolEl desarrollo de pruebas adaptativas se basa en tener en cuenta las caracteristicas individuales predominantes de los alumnos, es decir, las caracteristicas de estilo de la actividad cognitiva, lo que permite aumentar la eficacia de las prueba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0046a75169dd1d27f3c30a76b2e96750
https://doi.org/10.29276/redapeci.2021.21.215924.98-108
https://doi.org/10.29276/redapeci.2021.21.215924.98-108
Autor:
Nikolai Nikolaevich Zhukov, Elizaveta A. Barakhsanova, Zotik Semenovich Kuzin, Elena Zotikovna Vlasova, Galina Ivanovna Alekseeva
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e701
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e701
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
Propósitos y Representaciones; Vol. 8 (2020): Número especial: Docencia para universitarios en el contexto de las medidas de cuarentena durante la pandemia; e701
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
The purpose of the study is to identify the characteristics of implementation of remote access to learning at university basing on distance learning technology. The basic methods for the relevant problem studying are pedagogical experiment, expert as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::753ab4e10421aadb451342549c61ca57
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8nspe3.701
https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8nspe3.701