Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Niki Dian Permana P"'
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 6, Iss 2 (2023)
ABSTRAK Pesatnya perkembangan teknologi informasi salah satunya dipengaruhi oleh perkembangan teknologi dan handphone yang semakin maju, sehingga dapat dikatakan perkembangan keduanya sangatlah erat dan berjalan beriringan. Multimedia merupakan ga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7345c6b3041e46ff8617488037908221
Publikováno v:
Journal of Natural Science and Integration, Vol 4, Iss 1, Pp 141-148 (2021)
Since the Covid-19 pandemic, learning at the university or school level has implemented online learning. Even though the learning is conducted online, the teacher candidate's scientific argumentation skills must be trained. One way is through the MIK
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1fd8b730dae4274a54bd0262ffce98a
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 3, Iss 2 Agustus, Pp 163-170 (2020)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan simulasi virtual untuk meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS) siswa pada pembelajaran Fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Desain yang digunakan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/315ac2767bc2474c8b7b80966f0a49d5
Publikováno v:
Journal of Natural Science and Integration, Vol 3, Iss 1, Pp 70-76 (2020)
Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan studi analisis tentang pengaruh penerapan pendekatan saintifik berbantuan media komik terhadap hasil belajar IPA pada siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode meta-analisis. Meta-analisis merupakan has
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/996d9ab95d614435a99249f0c8085db1
Autor:
Niki Dian Permana P
Publikováno v:
Journal of Natural Science and Integration, Vol 1, Iss 1, Pp 11-41 (2018)
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang penerapan model pembelajaran learning cycle 7E berbantuan website pada materi kinematika gerak lurus dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian dilakukan dengan menggun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/762214e6f67e4d8faaef386b059b89e7
Autor:
Ariani, Dessy Noor, Sumantri, Mohamad Syarif, Wibowo, Firmanul Catur, Latudarra, Amalya, Nasbey, Hadi, Prahani, Binar Kurnia, Putra, Niki Dian Permana
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings Online; May 2024, Vol. 3116 Issue: 1 p070016-70021, 6p
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:4056-4069
Dalam meningkatkan keterampilan generik sains siswa ada banyak cara yang dapat dilakukan dengan beberapa model maupun media pembelajaran. Pendekatkan kontekstual terbukti mampu meningkatkan keterampilan generik sains siswa dan media interaktif yang d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83a99a76c7121c71aa410d32090a9d2d
https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2622
https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i3.2622
Publikováno v:
Jurnal Kumparan Fisika, Vol 3, Iss 2 Agustus, Pp 163-170 (2020)
A B S T R A K Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan simulasi virtual untuk meningkatkan Higher Order Thinking Skill (HOTS) siswa pada pembelajaran Fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif . Desain yang digun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7a4677c2ab8f2699f5abef8c32bc33c
https://doi.org/10.33369/jkf.3.2.163-170
https://doi.org/10.33369/jkf.3.2.163-170
Autor:
Niki Dian Permana P, Dios Sarkity
Publikováno v:
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains. 7
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17ff23885647042759380a829a6cd4d4
https://doi.org/10.22202/jrfes.2020.v7i2.4472
https://doi.org/10.22202/jrfes.2020.v7i2.4472
Publikováno v:
Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika. 1
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperative Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Pembelajaran Fisika. Metode penelitian yang digunakan adalah adalah meta-analisis dengan sam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::da0788ffa736b671f156d437fe7cfb91
https://doi.org/10.31851/luminous.v1i2.4416
https://doi.org/10.31851/luminous.v1i2.4416