Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"Nik Haryanti"'
Publikováno v:
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol 7, Iss 4, Pp 1290-1303 (2023)
This research aims to determine strategies for strengthening higher education identity through religious culture at UNISBA Blitar. This research uses a descriptive qualitative approach. The data was collected using purposive sampling through intervie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/363e3313f7de43dcb0bfa6040cfbab0e
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol 12, Iss 1 (2023)
The aim of the research is to describe the efforts and approaches of parenting programs in overcoming the negative influence of information technology at Islamic Vocational School 02 Durenan Trenggalek. The method used to conduct this research is bas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14c9c1e3830940b487c6c91dcb51b1c1
Publikováno v:
Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, Vol 8, Iss 1 (2023)
The purpose of this study was to analyze the effect of conflict and work stress on employee performance at the Roudlotul Ulum Jatirejo Islamic Education Foundation. The research method is quantitative. The object of this research is the employees of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22d8771bb712434db27565d6760bc7e0
Publikováno v:
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol 6, Iss 3, Pp 948-961 (2022)
This paper examines the effect of transformational leadership and organizational culture on organizational citizenship behavior (OCB), with job satisfaction as an intervening variable. A quantitative approach is used to examine the relationship or in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7533e9e7175c4d0bbc32462a9a57150c
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol 11, Iss 3 (2023)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena Perguruan Tinggi saling bersaing untuk mendapatkan mahasiswa. Untuk memenangkan persaingan dalam dunia pendidikan setiap Perguruan Tinggi harus memiliki strategi yang tepat dalam memasarkan jasanya. Dalam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36eb3b675efc4727ae21d0130a06efc1
Publikováno v:
Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, Vol 9, Iss 1, Pp 47-55 (2022)
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan sosial emosional anak usia dini (AUD) yang tepat dan efektif dengan diterapkannya metode bercerita di kelompok B TK Hamizan Lubuklinggau. Metode penelitian ini adalah action research u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/882f5444133348abbf23219c73f741bd
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, Vol 10, Iss 3 (2022)
Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa lebih banyak menghabiskan waktu untuk bermain saat pembelajaran, siswa dalam proses belajar-mengajar tidak bersemangat dalam mengikuti pelajaran, siswa cenderung pasif dalam menerima penjelasan dari guru. S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e8f99a4f94046cb82b266b6aedf3755
Autor:
Nurul Hidayati, Nik Haryanti
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 9, Iss 3 (2022)
Remaja sebagai fase dalam meningkatkan kebutuhan prososial. Remaja diharapkan dapat berkembang kepribadiannya sesuai dengan nilai etika dan moral. Namun, pada kenyataannya di Indonesia mengalami perubahan sosial yang berkembang pesat menjadi masyarak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0fdd050f7b4c442f8dfe6d7c398ae048
Autor:
Nik Haryanti, Luluk Indarti
Publikováno v:
Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam, Vol 10, Iss 1 (2022)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang terjadi kiai harus mempunyai strategi untuk pembentukan karakter santri. Strategi dalam pembentukan karakter merupakan salah satu metode pendidikan nilai yang komprehensif. Pembelajaran dalam pembentuka
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/41adbbeec5f04f25a63ba0a55eefe3eb
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 9, Iss 1 (2022)
Siswa Sekolah Dasar pada umumnya anak usia sekitar umur 6 – 12 tahun merupakan tahap penting bagi penerapan pendidikan karakter bahkan hal yang fundamental bagi kesuksesan perkembangan karakter peserta didik. SDI Miftahul Huda Plosokandang Kedungwa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13e7d60626ed479497d99be8ef780ed9