Zobrazeno 1 - 10
of 45
pro vyhledávání: '"Nihal YURTSEVEN"'
Autor:
Nihal Yurtseven, Sabiha Dulay
Publikováno v:
Journal of Pedagogical Research, Vol 6, Iss 3, Pp 53-71 (2022)
The attitudes towards the teaching profession reflect teachers’ perception of the profession and strongly shape their professional behavior. As understanding the teaching profession and developing positive attitudes requires a long process, it is i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63d3835b628743dc83eac2c6ffdef7f9
Autor:
Selçuk Doğan, Nihal Yurtseven
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 2, Pp 774-792 (2021)
COVID-19 salgını her sektör ve iş alanında olduğu gibi, eğitim sektöründe de önemli etkiler bırakmıştır. Salgının ilk başladığı tarihin üzerinden uzunca bir zaman geçmiş olmasına rağmen, Türkiye’de öğretmenlere uygun yü
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f4a6ff9a9bd4315a96de3dce4966767
Autor:
Zaika Tuğçe Bodur, Nihal Yurtseven
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 1, Pp 88-103 (2021)
Bu araştırmanın amacı İngilizce dersinde UbD temelli yaratıcı drama etkinliklerinin ortaokul öğrencileri üzerindeki yansımalarının incelenmesidir. Araştırma olgubilim deseniyle yürütülmüştür. Araştırmanın katılımcılarını
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b49570eb8c4e4bf7be4bb6f70cb8523b
Autor:
Emrah ÖZDEMİR, Nihal YURTSEVEN
Publikováno v:
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi. 7:1-16
Bu araştırmada Anlamaya Dayalı Tasarım (UbD) temelli farklılaştırılmış fen öğretiminin yedinci sınıf Fen Bilimleri dersini alan öğrencilerin fen öğrenmeye yönelik motivasyonlarına, bilimsel süreç becerilerine ve akademik başar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::edc8374dacc1b195def9bd4d4780df41
https://doi.org/10.32960/uead.1215835
https://doi.org/10.32960/uead.1215835
Publikováno v:
The Qualitative Report.
The purpose of this study is to examine the views of teachers on the number and situation of women in STEM areas as well as ways to encourage female students to STEM areas. We carried out the study through basic qualitative research. The participants
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1540d2be305ece6e3950c086047ae2c
https://doi.org/10.46743/2160-3715/2023.5855
https://doi.org/10.46743/2160-3715/2023.5855
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 233 581-601
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, ortaokul matematik öğretiminde UbD temelli gelişimsel yaklaşım uygulamalarının, matematik dersi öğrenci başarısı üzerindeki etkisini incelemektir. Araştırma, ön-test son-test kontrol gruplu deneysel desen il
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3dee82f6e80ac854191b81b3f3d35f47
https://doi.org/10.37669/milliegitim.791938
https://doi.org/10.37669/milliegitim.791938
Publikováno v:
ROL Spor Bilimleri Dergisi. 1:53-62
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3703f642784c8a69b4a71fcb4714b6b6
https://doi.org/10.29228/roljournal.54994
https://doi.org/10.29228/roljournal.54994
Autor:
Nihal Yurtseven, Selçuk Doğan
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 2, Pp 774-792 (2021)
COVID-19 salgını her sektör ve iş alanında olduğu gibi, eğitim sektöründe de önemli etkiler bırakmıştır. Salgının ilk başladığı tarihin üzerinden uzunca bir zaman geçmiş olmasına rağmen, Türkiye’de öğretmenlere uygun yü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a40d670a7b40b969bd778b611e6d9eb2
http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/266
http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/266
Autor:
Mahir Can GÜNER, Nihal YURTSEVEN
Publikováno v:
Trakya Eğitim Dergisi.
Bu araştırmanın amacı okul müdürlerinin liderlik uygulamaları ile kolektif öğretmen yeterliliği arasındaki ilişkinin öğretmenlerin görüşlerine göre incelenmesidir. Araştırma tarama deseni ile yürütülmüştür. Araştırmanın
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd059016073b5ed734a8ae76078d909c
https://doi.org/10.24315/tred.1093819
https://doi.org/10.24315/tred.1093819
Autor:
Nihal Yurtseven
Publikováno v:
Journal of Education. 203:32-40
Teachers’ instructional practices are among the most crucial components of a successful educational setting to equip students with essential knowledge and skills apart from increasing the effectiveness of instruction. The purpose of this study is t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::958bc69a408f8d64ff9ddb4d6e80ab28
https://doi.org/10.1177/00220574211016420
https://doi.org/10.1177/00220574211016420