Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Nielsen, Steen Baagøe"'
Publikováno v:
Bøje, J D & Nielsen, S B 2017, Professionsbachelorreformernes indhold og kontekst :-uddannelses-og professionsudvikling? . i S B Nielsen & J D Bøje (red), Attraktiv på papiret : Nyuddannede pædagoger mellem akademisering, evidensbaseret professionalisering og omsorgsfuld praksisudvikling . Velpro-Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv, Roskilde, s. 29-44 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::140f17e72e96090f0538887e5f48cf2e
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/140695827/Attraktiv_p_papiret_23_april_18_final_dec_17.pdf
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/140695827/Attraktiv_p_papiret_23_april_18_final_dec_17.pdf
Publikováno v:
Bøje, J D & Nielsen, S B 2017, Forståelser af nyuddannedes kvalifikationer, udfordringer og orienteringer i pædagogarbejdet . i S B Nielsen & J D Bøje (red), Attraktiv på papiret : Nyuddannede pædagoger mellem akademisering, evidensbaseret professionalisering og omsorgsfuld praksisudvikling . Velpro-Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv, s. 53-66 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::ba1551df8ed3ca49307d7cd7464c5507
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/140695864/Attraktiv_p_papiret_23_april_18_final_dec_17.pdf
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/140695864/Attraktiv_p_papiret_23_april_18_final_dec_17.pdf
Publikováno v:
Bøje, J D & Nielsen, S B 2017, Professionsbachelorisering i et vadested . i S B Nielsen & J Bøje (red), Attraktiv på papiret : Nyuddannede pædagoger mellem akademisering, evidensbaseret professionalisering og omsorgsfuld praksisudvikling . Velpro-Center for Velfærd, Profession og Hverdagsliv, Roskilde, s. 13-28 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::0656791df7c735c8655fbfce51ba76b1
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/140695793/Attraktiv_p_papiret_23_april_18_final_dec_17.pdf
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/140695793/Attraktiv_p_papiret_23_april_18_final_dec_17.pdf
Publikováno v:
Wulf-Andersen, T Ø, Pless, M & Nielsen, S B 2016, Balanceakter på kanten af uddannelse-tilhørs betydning for faglig inklusion og udvikling . i T Wulf-Andersen, R Follesø & T Olsen (red), Unge, udenforskab og social forandring : Nordiske perspektiver . 1 udg, Frydenlund Academic, Velfærd, professioner og hverdagsliv under forandring, nr. 1, s. 245-270 .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8a75b2e822019834fc333390936a37c4
https://vbn.aau.dk/da/publications/064c9884-2f7c-474d-a4e9-98ece79299a3
https://vbn.aau.dk/da/publications/064c9884-2f7c-474d-a4e9-98ece79299a3
Publikováno v:
Journal of Work / Tidsskrift for Arbejdsliv; Dec2017, Vol. 19 Issue 4, p74-88, 15p
Publikováno v:
Bøje, J D & Nielsen, S B 2011, Til-pasning? At være nyuddannet pædagog og professionsbachelor i 0-6 års institutioner : Første delrapport i forskningsprojektet ”Professionsbachelorisering i et vadested” . Center for velfærd, profession og hverdagsliv .
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::bd1ea9deb395dc6726ab670c0810fe1b
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/79386885/tilpasning.pdf
https://findresearcher.sdu.dk:8443/ws/files/79386885/tilpasning.pdf
In the current thesis, we aim to understand the mothers' point of view on how health nurses affect the mothers conduct of an everyday life and self-understanding. We aim to reach a user perspective by making qualitative interviews with four mothers.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______278::598f039992597fddf18f8c2adaf6602f
https://rucforsk.ruc.dk/ws/files/78030261/Speciale_forar_2021___Katja___Nanna.pdf
https://rucforsk.ruc.dk/ws/files/78030261/Speciale_forar_2021___Katja___Nanna.pdf
Autor:
Iram Khawaja
Publikováno v:
Khawaja, I 2020, Forståelser af mangfoldighed i pædagogiske kontekster . i S B Nielsen, G F Hansen & A Erlandson Pedersen (red), Køn, seksualitet og mangfoldighed . 2. udg, Samfundslitteratur, Frederiksberg, s. 69-90 .
Aarhus University
Aarhus University
I dette kapitel rettes fokus på forskning og teori, som har at gøre med spørgsmålet om, hvordan man forstår, undersøger og arbejder med diversitet i pædagogiske sammenhænge. Centrale begreber, så som integration, inklusion og intersektionali
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::577686aaca804b39f498e074a2f72ed4
https://pure.au.dk/portal/da/publications/forstaaelser-af-mangfoldighed-i-paedagogiske-kontekster(4c7a529e-f192-4740-a388-4066daa3eb71).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/forstaaelser-af-mangfoldighed-i-paedagogiske-kontekster(4c7a529e-f192-4740-a388-4066daa3eb71).html
Autor:
Egede-Jensen, Amanda Lykke
The field of interventions towards homelessness has shown increasing focus on housing as the foundation for well-being. However, the relationship between homelessness and home is rarely addressed in the academic literature.This phenomenological and c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______278::ea8fff16c145aa627d38149a3dc4cf60
https://rucforsk.ruc.dk/ws/files/68154014/Hjem_og_hjemloshed___58157___151.180_tegn.pdf
https://rucforsk.ruc.dk/ws/files/68154014/Hjem_og_hjemloshed___58157___151.180_tegn.pdf