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Akademický článek

Corpo, rito e Com-munus: per una formazione più sostenibile

Autor: Nicoletta Ferri

Publikováno v: Formazione & Insegnamento, Vol 19, Iss 2 (2021)

I mesi legati alla pandemia da Covid-19 rappresentano per l’educazione e non solo, per molti ambiti di vita culturale e sociale, un forzato momento di cambio di passo. Quest’alterazione di ritmo delle azioni quotidiane, collettive e individuali e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6675018cb05144c6b35f8e20af9648af

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'Superare le barriere che non si vedono'. Riflessioni pedagogiche sull'incontro tra arrampicata sportiva e disabilità visiva

Autor: Nicoletta Ferri

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::dea10e359dd3687d1e8bdb0f33020220
https://hdl.handle.net/10281/417370

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La Pedagogia del corpo per lo Spazio democratico: il progetto educativo S. P. A.C. E

Autor: Nicoletta Ferri, Ivano Gamelli, Fabio Maccioni, Chiara Mirabelli

L’articolo presenta il ruolo della Pedagogia del corpo all’interno del progetto S.P.A.C.E., selezionato da ‘Con i Bambini’ nell’ambito del ‘Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile’ e promosso da WeWorld Onlus. Promuoven

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::6e9a883ec60b710eed863d66c3f1cdd6
https://hdl.handle.net/10281/396853

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Didactic and Artistic Innovation in the Media Dance Project: a Research Approach

Autor: Rita Maria Fabris, Nicoletta Ferri, Giulia Schiavone

This contribution observes and analyses a research-training project directed at second-grade Secondary School students and teachers in the suburbs of Turin. Media Dance started from the scientific cooperation between the University of Turin, the Univ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b6da669ec9cb05bd1a82134cd6aff981
https://hdl.handle.net/2318/1889793

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From body workshop to co-researcher teachers: a study on the educational value of Biodanza in Primary School contexts. Pre and post pandemic reflections

Autor: Nicoletta Ferri

In autumn 2019 the Embodied Pedagogy research group of the University of Milan-Bicocca started a qualitative inquiry, commissioned by “Biodanza Italia” Association and AIPOB – International Professional Association of Biodanza Operators Rolando

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::099e704295b2f8fa22e09ea109c6efeb
https://hdl.handle.net/10281/395907

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Prima e oltre le parole. Le competenze corporee nella relazione educativa con la prima infanzia

Autor: Ivano Gamelli, Nicoletta Ferri, Laura Corbella

Nella cornice teorica della Pedagogia del corpo, il contributo si focalizza sulle ragioni di un’educazione sensibile al corpo e ai suoi linguaggi nella fascia d’età 0-6, muovendo da alcuni testi cardine dell’approccio psicomotorio di stampo re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::7ec3974bd9d1ac037d95ef6b421ac523
https://hdl.handle.net/10281/325213

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