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pro vyhledávání: '"Nicole Raschke"'
Autor:
Matthias Naumann, Nicole Raschke
Publikováno v:
Sub\urban, Vol 10, Iss 1 (2022)
Die konzeptionellen Ansätze, empirischen Gegenstände und methodischen Zugänge einer kritischen Stadtforschung sind auch für die Geographiedidaktik und Bildungspraxis relevant. Vor dem Hintergrund bildungspolitischer Querschnittaufgaben wie Inklus
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cebf552184984310b1eb06f281d7bfb4
Publikováno v:
Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development ISBN: 9781799850335
This chapter presents the project “Smart Energy Smart Schools” (SENSOr), which develops project-oriented learning environments on the topic of energy in public school buildings. The project builds bridges between education for sustainable develop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::de321c345cdab54e85cdae6f4b55759d
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-5033-5.ch015
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-5033-5.ch015
Autor:
Fabian Pettig, Nicole Raschke
Publikováno v:
Geographiedidaktik ISBN: 9783662657195
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f328cd9038d07b024ee3481daa29ef2d
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65720-1_24
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65720-1_24
Autor:
Hanna Janßen, Nicole Raschke
Publikováno v:
Geographiedidaktik ISBN: 9783662657294
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::015c3d003a7c271d6ebceb80f7fdbe57
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65730-0_24
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65730-0_24
Publikováno v:
GW-Unterricht. 1:5-13
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19c01ca2e6c0a6e24772d0b279f17eab
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht164s5
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht164s5
Publikováno v:
Australian health review : a publication of the Australian Hospital Association. 46(6)
Objective The aims of this study were to explore and compare the perceptions of research capacity and culture (RCC) in metropolitan and non-metropolitan New South Wales (NSW) Local Health Districts (LHDs). Methods The Research Capacity and Culture To
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9620fdfc350c118f71a24e7e825358d
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36396128
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36396128
Autor:
Nicole Raschke
Publikováno v:
Geography Teacher Education and Professionalization ISBN: 9783031048906
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4472d593ebfd12f7619f8e0e112aec8
https://doi.org/10.1007/978-3-031-04891-3_15
https://doi.org/10.1007/978-3-031-04891-3_15
Autor:
Nicole Raschke, Matthias Naumann
Publikováno v:
Bildung nach reaktionären Revolutionen ISBN: 9783658326166
Der Beitrag nutzt die konzeptionellen Zugange von scale und place, um danach zu fragen, welche Rolle raumliche Masstabe und Orte in The Handmaid’s Tale spielen. Wir mochten untersuchen, welche Masstabe und Orte in der Serie vorkommen, wie diese ins
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d25d6fbff81acacd6fd42d6ded4ac69
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32617-3_6
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32617-3_6
Publikováno v:
Zeitschrift für Geographiedidaktik, Vol 38, Iss 3 (2010)
In this article some relevant theoretical considerations about map drawing are out-lined. This includes aspects e.g. from writing competence and from geographical education. In chapter 3 results of international empirical studies to map drawing compe
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https://doaj.org/article/1b6dd9f1dbcf416591f9dc1d70faab09
Publikováno v:
GW-Unterricht. 1:1-2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3eb93def51b03300c15bf6501dbab3dd
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht164s1
https://doi.org/10.1553/gw-unterricht164s1