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pro vyhledávání: '"Nicole Jara Aguilera"'
Publikováno v:
Revista Educación, Pp 1-26 (2023)
Los nuevos enfoques pedagógicos invitan al profesorado a desarrollar prácticas de colaboración que influyan en el aprendizaje profundo del estudiantado. En dicho contexto, este artículo tiene como objetivo describir el proceso de resignificación
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https://doaj.org/article/76b15b4c0224467e9a1a0323d7765a8c
Publikováno v:
Revista MENDIVE, Vol 20, Iss 4, Pp 1219-1236 (2022)
The present investigation arose from the motivation to generate significant changes in education from the evaluation as learning approach, considering the consequences of traditional practices that have displaced good learning. The objective of this
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https://doaj.org/article/3b6045fff74e4f17b5ab1e041dc9acdf
Publikováno v:
Sophia. 18
Este artículo tiene como finalidad destacar la necesidad de realizar un cambio significativo en la educación. Para ello, se reflexiona sobre las prácticas evaluativas y las formas de liderazgo docente necesarias para transformar el núcleo pedagó
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49d0962e4cf9ed8a03740a7cc3e28ad3
https://doi.org/10.18634/sophiaj.18v.2i.1193
https://doi.org/10.18634/sophiaj.18v.2i.1193
Autor:
León Martínez, Valeria1 vleonm@miucsh.cl, Jara Aguilera, Nicole1 najaraa@miucsh.cl, Cáceres Cáceres, Diego1 dcaceresc@miucsh.cl, Villagra Bravo, Carolina2 cvillagrab@ucsh.cl
Publikováno v:
Revista Sophia. jul-dic2022, Vol. 18 Issue 2, p1-11. 11p.