Výsledky vyhledávání - "Nicolaides,Christine Siqueira"

(Re)construcción de identidades en el contexto de la migración: creencias, agencia y autonomía sociocultural en los relatos de una inmigrante brasileña en los Estados Unidos

Autor: do Nascimento, Evelyn Natasha Silva, Nicolaides, Christine Siqueira, Neto, Adolfo Tanzi

Publikováno v: Fórum Linguístico; Vol. 19 No. 3 (2022); 8282-8298
Fórum Linguístico; Vol. 19 Núm. 3 (2022); 8282-8298
Fórum Linguístico; v. 19 n. 3 (2022); 8282-8298
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

This article investigates the development of sociocultural autonomy (OXFORD, 2003, 2017) through narratives focusing on the beliefs and agency development of an immigrant-learner as tools of autonomy and empowerment (BERTH, 2019), with the new commun

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::46e0eb574f1686fb0ad0c9ee274740dd
https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/76420

Zobrazit plný text záznamu

'Eu vejo que eles estão engajados': mediação, interação e investimento no desenvolvimento da compreensão leitora em Língua Inglesa em contexto de ensino remoto emergencial

Autor: Souza, Manuela da Silva Alencar de, Nicolaides, Christine Siqueira

Publikováno v: Texto Livre, Volume: 14, Issue: 3, Article number: e32572, Published: 24 JUN 2022

Resumo Os resultados trazidos neste artigo são parte de um projeto de pesquisa, cujos dados foram gerados a partir de uma narrativa baseada em uma entrevista com uma professora de línguas, aqui denominada CÍNTIA. O objetivo da entrevista foi obser

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::092935ba8ebe39a65fbdf11159254812
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-36522021000300211&lng=en&tlng=en

Zobrazit plný text záznamu

'We Can’t Become Robots who Reproduce Texts': Brazilian Students’ Narratives About the Presence of Literature in English Language Classes

Autor: Seerig, Elisa, Nicolaides, Christine Siqueira

Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 181-211, Published: 02 MAY 2022

Considering that literature can work as an instigator of constructive emotions (ROSIEK, 2003), and given that the Sociocultural Historical Theory based on Vygotsky recognizes emotions as an important aspect of the individual’s development (VYGOTSKY

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::c2f9aa30fa92237ff398858c2fd62543
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982022000100181&lng=en&tlng=en

Zobrazit plný text záznamu

Presentation: Social transformation through critical literacies: emerging priorities for contemporary Applied Linguistics

Autor: Tanzi Neto, Adolfo, Morgan, Brian, Nicolaides, Christine Siqueira

Publikováno v: Calidoscópio; Vol. 19 No. 4 (2021): Dezembro 2021-Número Especial ALAB; 431-435
Calidoscópio; v. 19 n. 4 (2021): Dezembro 2021-Número Especial ALAB; 431-435
Calidoscópio
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:Unisinos

Special Issue: Social transformation through critical literacies: emerging priorities for contemporary Applied Linguistics - celebrating three decades of the existence of the Brazilian Association of Applied Linguistics (ALAB).

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9094ca7b87a3c8bdfb5537aa52886e0e
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/24548

Zobrazit plný text záznamu

O uso de um instrumento de autorreflexão em um contexto de formação inicial de professores de línguas com vistas ao desenvolvimento do letramento crítico e à transformação social – a autonomia sociocultural, as tecnologias e suas inter-relações

Autor: Nicolaides, Christine Siqueira, de Carvalho Braga, Junia, Quartarolo Vargas, Bruna

Publikováno v: Calidoscópio; Vol. 19 No. 4 (2021): Dezembro 2021-Número Especial ALAB; 494-508
Calidoscópio; v. 19 n. 4 (2021): Dezembro 2021-Número Especial ALAB; 494-508
Calidoscópio
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:Unisinos

Neste estudo, utilizamos um instrumento de autorreflexão para a implementação de uma prática pedagógica direcionada à reflexão crítica. Com isso, buscamos compreender o desenvolvimento do letramento crítico na formação inicial de estudante

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9b0f53d38f06d0646a4748eaba0fd96
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/23693

Zobrazit plný text záznamu

'We Can’t Become Robots who Reproduce Texts': Brazilian Students’ Narratives About the Presence of Literature in English Language Classes

Autor: Seerig,Elisa, Nicolaides,Christine Siqueira

Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.22 n.1 2022
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c2f9aa30fa92237ff398858c2fd62543
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982022000100181

Zobrazit plný text záznamu

Por uma linguística aplicada antirracista: problematizações acerca de discursos silenciadores e de (re)existência da negritude

Autor: Andrade, Bruno Cesar Nunes de, Nicolaides, Christine Siqueira, Mota, Vanessa Moreno

Publikováno v: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Volume: 37, Issue: 4, Article number: 202156105, Published: 10 DEC 2021

RESUMO A chegada da pandemia de COVID-19 nos trouxe desafios tanto nos âmbitos individual, quanto no coletivo. Diante deste cenário, encontramos dados que nos alertam para a (falta de) atenção dada às populações menos amparadas pelas política

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::e4f3cc91dc03c30c9a6f6b2f95e3b698
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-44502021000400400&lng=en&tlng=en

Zobrazit plný text záznamu

Promoción de la autonomía sociocultural de profesores de inglés em formación inicial en el contexto PIBID/Capes

Autor: Neres, Fernanda Passos da Trindade Jorge, Nicolaides, Christine Siqueira

Publikováno v: Signótica; Vol. 28 No. 2 (2016); 311-338
Signótica; v. 28 n. 2 (2016); 311-338
Signótica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG

In a research context of the subproject Letters- English/UFRJ PIBID/CAPES it was possible to observe a balance concerning decision making by students. Instead of students guided by tasks only defined by their coordinator, they became more responsible

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9b771dc8d3d79c233ee85f5dc95803f4
https://revistas.ufg.br/sig/article/view/38393

Zobrazit plný text záznamu

A aprendizagem autônoma de crianças aprendizes de línguas em um contexto de ensino de currículo bilíngue por meio de um centro de autoacesso

Autor: Blos, Daniele, Nicolaides, Christine Siqueira

Publikováno v: Calidoscópio, Vol 9, Iss 1, Pp 15-27 (2011)
Calidoscópio; Vol. 9 No. 1 (2011): January/April; 15-27
Calidoscópio; v. 9 n. 1 (2011): Janeiro/Abril; 15-27
Calidoscópio
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:Unisinos

This article is part of a larger research project which aims at analyzing the autonomous development process of three learners from year 5 in an elementary school which offers a bilingualcurriculum (Portuguese/English). From an ethnographic perspecti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c6c490ffddab4e3cfb31621582067b84
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/680

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

A busca da aprendizagem autônoma de língua estrangeira no contexto acadêmico

Autor: Nicolaides, Christine Siqueira

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

não disponível.

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/3995

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání