Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Nhlapo, Molise David"'
Autor:
Nhlapo, Molise David.
This study identified the quality of education in regard to pedagogical content knowledge, personal characteristics of lecturers, and teaching and assessment strategies practices in the University of KwaZulu-Natal (UKZN), as experienced by student te
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10413/5854
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
International Journal of Learning in Higher Education; Jun2023, Vol. 30 Issue 1, p113-124, 12p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.