Zobrazeno 1 - 10
of 69
pro vyhledávání: '"Ngatman Ngatman"'
Publikováno v:
Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 42, Iss 1, Pp 149-163 (2023)
The purpose of this study is to develop an effective training model for practising basic tennis groundstrokes for children aged 8-12 years old based on the action method coaching framework. Adopting the research and development stages as suggested by
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be30ea12da5e4f98b88af294d6fd10b6
Autor:
Ngatman, Ngatman, Hermawan, Hedi Ardiyanto, Komari, Amat, Solikhin, Muhamad Nanang, Sunaryo, Sunaryo
Publikováno v:
Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2024, Vol. 59, p584-594, 11p
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia. 18:144-154
Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran PJOK secara daring SMP Negeri se-Kabupaten Sleman pada saat pandemi Covid-19 tahun 2022 dengan menggunakan model CIPP (contect, input, process, dan product). Penelitian in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f90a461c98286433696f5b00fc4c3013
https://doi.org/10.21831/jpji.v18i2.54779
https://doi.org/10.21831/jpji.v18i2.54779
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 6:1637-1644
Pandemi Covid-19 memberikan dampak diberlakukannya pembelajaran daring pada semua mata pelajaran, termasuk Bahasa Indonesia mencakup pengajaran keterampilan berbahasa, yang meliputi keterampilan mendengarkan, membaca, menulis dan berbicara. Tujuan ut
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d9d65f7c24e9c19dfe39e5856d4abcc2
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2172
https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2172
Publikováno v:
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 11
Pembelajaran tematik secara tatap muka yang mulai dilaksanakan kembali di semester genap tahun ajaran 2021/2022 memengaruhi motivasi belajar siswa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, tujuan yang ingin di capai melalui penelitian in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe53c15a70c96ba5b39254a373b67575
https://doi.org/10.20961/jkc.v11i1.63401
https://doi.org/10.20961/jkc.v11i1.63401
Publikováno v:
DEDIKASI: Community Service Reports. 4
The free platform is a free application that can be used to evaluate online learning. The problem is that teachers are hampered by using modern free platforms. Teachers still apply conventional assessments, such as printing paper, taking photos of st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f18b12119cb033f9660a30ac4680891
https://doi.org/10.20961/dedikasi.v4i2.56155
https://doi.org/10.20961/dedikasi.v4i2.56155
Publikováno v:
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 10
The study aimed to describe: the implementation of character values through home visit services, the obstacles, and the effort to deal with obstacles in implementing character values through home visit services in the theme of Fresh Air for Health to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c192e1a3670d4f802c46b50d78e385f0
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.59759
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.59759
Publikováno v:
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 10
Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama yang didapatkan oleh seorang siswa seperti mendapatkan perhatian, bimbingan, dan pemenuhan kebutuhan ekonomi sehingga siswa dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya demi meraih hasil bel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::57e71b8650feb76a83d157b1b604a641
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.54923
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.54923
Publikováno v:
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 10
Gaya belajar dan kemandirian belajar merupakan faktor yang dapat memengaruhi prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa (2) mengetahui pengaruh kemandirian belajar terha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::39fca681503df6c0aba668b63abe49eb
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.60289
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.60289
Publikováno v:
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 10
The study aimed to describe the learning difficulties in natural science reviewed from learning styles to fourth grade students of SD Negeri 1 Kebumen in academic year of 2020/2021. It was a qualitative approach with case study research methods. The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6757b704fd5e786953177f4bfbc6608b
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.54968
https://doi.org/10.20961/jkc.v10i1.54968