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Dissertation/ Thesis
Abordagem do conceito de célula : uma investigação a partir das contribuições do Modelo de Reconstrução Educacional (MRE)
Autor: NEVES, Ricardo Ferreira das
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPEUniversidade Federal Rural de PernambucoUFRPE.
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Externí odkaz: http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/5352
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2
Dissertation/ Thesis
A interação do ciclo da experiência de Kelly com o círculo hermenêutico-dialético, para a construção de conceitos de biologia
Autor: NEVES, Ricardo Ferreira das
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPEUniversidade Federal Rural de PernambucoUFRPE.
Submitted by (lucia.rodrigues@ufrpe.br) on 2016-11-23T14:10:57Z No. of bitstreams: 1 Ricardo Ferreira das Neves.pdf: 891762 bytes, checksum: 6cb62632e0804d7e0292090808c7e6ff (MD5)
Made available in DSpace on 2016-11-23T14:10:57Z (GMT). No. of bi
Externí odkaz: http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/5955
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3
Análisis de videoclases sobre síntesis de proteínas a través de la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia (TCAM)
Autor: Santana, Jaqueline Inez de, Souza, Talita Giselly dos Santos, Neves, Ricardo Ferreira das
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 9; e34111931879
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 9; e34111931879
Research, Society and Development; v. 11 n. 9; e34111931879
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Protein synthesis is an essential topic for the understanding of other subjects in the field of Biology, but teachers and students still struggle with it, since it involves submicroscopic, and molecular concepts and processes. Nowadays, due to techno
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7e93400b84c9968045466f99e291c554
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/31879
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4
Enseñanza de zoología en Brasil: investigaciones sobre el Filo Cnidaria en eventos científicos
Autor: Silva, Renato Amorim da, Silva, Anderson Thiago Monteiro da, Leite Neta, Alzira de Lucena Correia, Neves, Ricardo Ferreira das
Publikováno v: SBEnBio Biology Teaching Journal; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 639-657
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021); 639-657
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2021: v.14, n.1 (jun. 2021)-Dossiê: Gênero, Sexualidade e Ensino de Biologia-entre práticas, políticas e resistências; 639-657
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
Scientific events concentrate significant discussions on Science and Biology Teaching. Thus, we aim to analyze the approach of Teaching Zoology, focusing on the Cnidarians in scientific events. The annals of five events (ENPEC, CONAPESC, ENEBIO, EREB
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::47b3db8cc8081d65c0802e54e7d72a2f
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/374
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5
Desentrañar el concepto celular de la tercera etapa del Modelo de Reconstrucción Educativa (MRE)
Autor: Silva, Meykson Alexandre da, Souza, Talita Giselly dos Santos, Lima, José Rivaldo de, Silva Filho, Teone Pereira da, Verçosa , Cícero Jorge, Neves, Ricardo Ferreira das
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e3649108662
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e3649108662
Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e3649108662
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The present work verified the perspectives pointed out by high school students about the concept of cell from the application of a Didactic Sequence following the Model of Educational Reconstruction (MRE). In the different ways of learning sciences,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::82d6afc5419d22e9e3b881e48bfcdcc6
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8662
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7
A relação entre a herança dos grupos sanguíneos e o sistema imunológico : uma sequência didática para o Ensino Médio
Autor: FARIAS, Eldade Machado de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
CAPES A pesquisa tem como objetivo analisar como uma Sequência Didática (SD) colabora com a aprendizagem dos conteúdos presentes na relação da herança dos grupos sanguíneos com o sistema imunológico pelos estudantes do Ensino Médio. A relaç
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ff5464cd02e1bd9b0ca69e84d4ecc301
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35501
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8
Saberes mobilizados na prática docente do ensino de ciências com o tema transversal meio ambiente
Autor: SOUZA JÚNIOR, Antônio Santana de
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
instacron:UFRPE
Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-08-15T13:46:51Z No. of bitstreams: 1 Antonio Santana de Souza Junior.pdf: 1468241 bytes, checksum: 0d69d11648457240a63553721a5242e2 (MD5) Made available in DSpace on 2018-08-15T13:46:51Z (GMT). No. of
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::42678de90592e77b7737388d0bd3d983
http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7418
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9
Desenho e aplicação de uma sequência de ensino-aprendizagem sobre os princípios da teoria cognitivista da aprendizagem multimídia (TCAM)
Autor: SILVA, Diana Guimarães
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
instacron:UFRPE
Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-08-17T15:44:23Z No. of bitstreams: 1 Diana Guimaraes Silva.pdf: 1446811 bytes, checksum: 27fbdf23ae349be7f45f9824100681fa (MD5) Made available in DSpace on 2018-08-17T15:44:23Z (GMT). No. of bitstream
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4e9a68af079c0ba46d94bb1cbf7ef8b6
http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7433
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Breve panorama sobre o uso das tecnologias e laboratórios virtuais no ensino de química do ensino médio das séries regulares em Pernambuco
Autor: SILVA, Renata Maria da
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
instacron:UFRPE
Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-08-23T15:50:42Z No. of bitstreams: 1 Renata Maria da Silva.pdf: 2677581 bytes, checksum: 44692bf2ab5bc557bc8a1bea5127c81d (MD5) Made available in DSpace on 2018-08-23T15:50:42Z (GMT). No. of bitstream
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::111f0ec48913eda37a1c0d758ba1207f
http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7453
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