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pro vyhledávání: '"Neuroeducazione"'
Autor:
Martina Albanese, Giuseppa Compagno
La spinta fornita dagli studi Brain-based comporta la riflessione e l’auto-riflessione sulle prassi e sulle scelte metodologico-didattiche. Il contributo inquadra una ricerca avviata nel 2021, presso l’Università di Palermo, finalizzata alla def
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3658::5d14345067b9a10459d18e61aa6228f0
https://hdl.handle.net/10447/591077
https://hdl.handle.net/10447/591077
Autor:
Martina Albanese, Lucia Maniscalco
Maria Montessori nel suo percorso verso la delineazione del Metodo che prende il suo nome, enfatizza il ruolo dell’insegnante, la sua opera maieutica e puerocentrica. Il meccanismo della mimesi e l’apprendimento per imitazione rappresentano un ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3658::f9f0bedfa5264ebff13031505080e602
https://hdl.handle.net/10447/548149
https://hdl.handle.net/10447/548149
Autor:
CAPOBIANCO ROSARIA
During the Covid 19 pandemic, distance education also called distance learning or DAD (in Italy) has become part of school and university daily life. From March 2020 until today, teachers have experimented with new ways of teaching, mixing traditiona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3730::b1f77d9d4ee9d4244bc65022a2bce89c
https://hdl.handle.net/11588/916541
https://hdl.handle.net/11588/916541