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pro vyhledávání: '"Neurociências"'
Autor:
Josavias Anthony Oshiro Costa, Ana Luiza Bossolani Martins, Vanessa de Oliveira Beghetto Penteado
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 29, Iss 1 (2024)
O ensaio teórico em tela apresenta-se como uma contribuição no campo das discussões acerca da etiologia do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Para tanto, parte-se do arcabouço teórico metodológico da Psicologia Histórico-Cultural como lent
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https://doaj.org/article/e742faa559b549429c6918d899ce9283
Autor:
Jadiel Luis da Silva, Carolina Silva Mergulhão, Emilie Boeckmann e Silva, Breno Alves da Silva, José Eudes Lorena Sobrinho
Publikováno v:
Debates em Psiquiatria, Vol 14 (2024)
Introdução: O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e a crise de ausência juvenil são exemplos de patologias que estão dentro de diagnósticos diferenciais importantes da desatenção na infância e adolescência. Objetivo:
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https://doaj.org/article/4cd3da70718e47f88c18f408b3ac2059
Autor:
Francineide Fernandes de Araújo, Marli Ferreira de Carvalho Damasceno, José Ribamar Lopes Batista Júnior
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 3 (2024)
O ato de ler tem se revelado, a partir dos avanços neurocientíficos, um processo complexo, uma vez que envolve naturezas específicas, a cognitiva e a social, contudo, interligadas entre si (Sousa, Hübner, 2017; Dehaene, 2012). Cientes da complexi
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https://doaj.org/article/e742ff648e3d486396352bf2535b8156
Autor:
Ramon Reis, Francisco Ortega
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 35 (2024)
Resumo As condições psicopatológicas decorrentes de acontecimentos traumáticos vêm progressivamente recebendo interpretações de natureza neurocientífica. Com isso, experiências humanas devastadoras são reduzidas ao funcionamento perturbado
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https://doaj.org/article/64d76b6f93b4410bb5453b3e4d653f22
Autor:
Alessandra Arce Hai, Vânia Paula de Almeida Neris, Luciano de Oliveira Neris, Kelen Cristiane Teixeira Vivaldini
Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 43, Iss 120, Pp 5-18 (2023)
RESUMO O presente artigo apresenta, analisa e discute por que e como pode se pensar a inserção da tecnologia atrelada às ciências e à computação para crianças de 4 e 5 anos na educação infantil. As reflexões aqui exibidas amparam o trabalh
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https://doaj.org/article/bdb07a0ad5914c1b9a87f4ded4e493e9
Autor:
Simone Ota
Publikováno v:
Saberes Plurais, Vol 8, Iss 1, Pp e133519-e133519 (2024)
Objetivo: Na obra, a neurocientista americana Maryanne Wolf investiga as conexões cerebrais e os desdobramentos cognitivos que acontecem durante e após a leitura de textos impressos e textos digitais. Conclusão: A diferença é tão grande que, se
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https://doaj.org/article/85d70b32b4864317991e2f4276dfa32d
Autor:
Guilherme Silva Gonçalves
Publikováno v:
Self, Vol 8 (2023)
Os afetos sempre tiveram um foco de atenção especial no trabalho de Carl Gustav Jung. Desde sua pesquisa com os estudos de associação de palavras, de onde nasceu a teoria dos complexos, Jung defendeu a importância dos afetos na constituição da
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https://doaj.org/article/07a8a1c96795458c812df9ddc535a6c1
Autor:
Luana Ferroni
Publikováno v:
Tapuya, Vol 6, Iss 1 (2023)
ABSTRACTScientific publications in indexed international journals currently define what is considered as belonging to “world science” for Latin American scientific communities. To address how the global/local dynamics occur in a specific case, th
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https://doaj.org/article/9c9e718c8f32440aae00fe17f23874f6
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 38, Iss 120 (2023)
O presente texto é resultado de uma pesquisa realizada com objetivo de analisar o modo como os avanços da Neurociência têm sido considerados no campo educacional, com suas possibilidades e limitações, entendendo que ambas existam. Para tanto, t
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https://doaj.org/article/2a2735f1eecf4118af2b49ca69f33564
Publikováno v:
Filosofia e História da Biologia, Vol 17, Iss 2, Pp 231-263 (2022)
Este artigo oferece uma concepção da pessoa humana com base nas estruturas e funcionalidades do cérebro e algumas dificuldades advindas de um compromisso ontológico com o materialismo reducionista. Primeiramente, a pessoalidade será tratada sob
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https://doaj.org/article/f484819d2d1a4052befa32aa6c3bdc77