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pro vyhledávání: '"Neura Maria De Rossi Giusti"'
Publikováno v:
Sisyphus, Vol 9, Iss 2 (2021)
O artigo tem o objetivo de evidenciar como professoras do Ensino Fundamental, no papel de orientadoras de estudos, constroem seu desenvolvimento profissional em uma formação colaborativa em serviço. Foi realizada uma investigação qualitativa ali
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https://doaj.org/article/ceb726c19a13466bac08507355f78a09
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 3 (2021)
Este artigo traz um recorte de uma pesquisa desenvolvida no município de Vacaria, no estado do Rio Grande do Sul, onde investigou-se a integração e divulgação de conhecimentos matemáticos na comunidade, a partir de um contexto educativo para a
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https://doaj.org/article/7c4d10eefc78445687d5e186558ce1fa
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 76, Iss 2, Pp 9-28 (2018)
O artigo torna visível um trabalho de doutorado que objetivou investigar como cinco professoras dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental podem construir seu desenvolvimento profissional em uma formação continuada em serviço em Educação Matemát
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https://doaj.org/article/1b6159815df8437794da014cb84caecd
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 241, Pp 636-661
A pesquisa investiga as ações e as contribuições de uma formação continuada nos anos iniciais do ensino fundamental para a prática pedagógica de 18 professores do município de Vacaria, Rio Grande do Sul (RS), envolvendo os conteúdos de Trat
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https://doaj.org/article/73a5bcecd6274ae0b7ad724989886e1d
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 3, Pp 1-25 (2021)
Este artigo traz um recorte de uma pesquisa desenvolvida no município de Vacaria, no estado do Rio Grande do Sul, onde investigou-se a integração e divulgação de conhecimentos matemáticos na comunidade, a partir de um contexto educativo para a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c54a1b302fcdd81318f2509d09375b8
https://doaj.org/article/7c4d10eefc78445687d5e186558ce1fa
https://doaj.org/article/7c4d10eefc78445687d5e186558ce1fa
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 23:561-590
Resumo O artigo apresenta um recorte de uma pesquisa desenvolvida no municipio de Vacaria, no estado do Rio Grande do Sul, onde investigou-se a integracao e divulgacao de conhecimentos matematicos na comunidade, a partir de um contexto educativo para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b368c8fc0bf61bbe5f1c1f03d750849
https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i1p561-590
https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i1p561-590
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 76, Iss 2, Pp 9-28 (2018)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 76, Iss 2, Pp 9-28 (2018)
espanolEl articulo hace visible un trabajo de doctorado que objetivo investigar como cinco profesoras de los 4o y 5o anos de la Ensenanza Fundamental pueden construir su desarrollo profesional en una formacion continuada en servicio en Educacion Mate
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11141dcb8b5248469f70d676775c5914
https://rieoei.org/RIE/article/view/2970
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Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.95 n.241 2014
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 241, Pp 636-661
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 95, Issue: 241, Pages: 636-661, Published: DEC 2014
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 95, Iss 241, Pp 636-661
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 95, Issue: 241, Pages: 636-661, Published: DEC 2014
A pesquisa investiga as ações e as contribuições de uma formação continuada nos anos iniciais do ensino fundamental para a prática pedagógica de 18 professores do município de Vacaria, Rio Grande do Sul (RS), envolvendo os conteúdos de Trat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::426443058a7a9c9f883bb6ec5181893d
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812014000300010
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812014000300010