Pode o cinema auxiliar na formação de professores para o ensino de música?¹. (Portuguese)

Autor: Neto, Humberto Perinelli

Publikováno v: ECCOM: Educação, Cultura e Comunicação; jul-dec2022, Vol. 13 Issue 26, p255-268, 14p

APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ.

Autor: Paziani, Rodrigo Ribeiro¹, Neto, Humberto Perinelli²

Publikováno v: Espaço Plural. 1 semestre2015, Vol. 16 Issue 32, p9-12. 4p.

O encontro com o outro: Notas sobre as aproximações entre o cinema de Eduardo Coutinho, a tradição crítica modernista e o ensino de humanidades

Autor: Neto, Humberto Perinelli, Mello, Rafael Cardoso de

Publikováno v: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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This text dissertates on Eduardo Coutinho's work, a Brazilian filmmaker who has addressed social reality by means of critical dialogue with the the modernist culture throughout the 20th century. By using Coutinho's films in class, we highlight opport

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ac162a0e43b0487f102a49c04865310f
https://hdl.handle.net/10486/681291

Formación y autonomía docente: reflexiones sobre la experiencia del cine en las enseñanzas de Historia y Gegrafía

Autor: Neto, Humberto Perinelli, Pazini, Rodrigo Ribeiro, Lima D'água, Solange Vera Nunes, Mello, Rafael Cardoso de

Publikováno v: Educação; Vol. 39 No. 2 (2016); 211-219
Educação; Vol. 39 Núm. 2 (2016); 211-219
Educação; v. 39 n. 2 (2016); 211-219
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

The importance achieved by the film narrative is related to the transformation of the human eye in modernity. The ability to cause enchantment and to intervene in the construction of the world view generated the development of various experiences aro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d946a7c9a49d33e397e50097c496c6f7
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/20027