Zobrazeno 1 - 10 of 24 pro vyhledávání: '"Nesrin SİS"'
1
Akademický článek
Ortaokul Öğrencilerinin Cümle, Paragraf ve Metin Oluşturma Düzeyi Üzerinde Etkili Olan Değişkenler
Autor: Niymet BAHŞİ, Nesrin SİS
Publikováno v: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 553-573 (2019)
Bu çalışmada, ortaokul öğrencilerinin cümle, paragraf ve metin oluşturma düzeyleri üzerinde etkisi olan değişkenler tespit edilmiştir. Bu araştırmanın örneklemini Malatya merkez ilçe ortaokullarında öğrenim gören 5 ve 8. sınıf
Externí odkaz: https://doaj.org/article/434a1cb205a44b36a55f28586fd0603d
Zobrazit plný text záznamu
2
Dijital hikâye anlatımının görme yetersizliği bulunan öğrencilerin dinleme becerisine etkisi
Autor: Niymet BAHŞİ, Nesrin SİS
Publikováno v: RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi.
Bu araştırma dijital hikâye anlatımının görme yetersizliği bulunan çocukların dinleme becerisine etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada ‘Yalnız Son Testli Kontrol Gruplu Seçkisiz Desen’ yöntemi kullanılmışt
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b519af67bb33f5ffb2816baeb6a7b15
https://doi.org/10.29000/rumelide.1253141
Zobrazit plný text záznamu
6
LEXICAL VIEW OF OPEN EDUCATION SECONDARY SCHOOL SIXTH GRADE TURKISH LECTURE NOTES
Autor: Aslı EREN AKGÜN, Nesrin SİS
Publikováno v: Journal of Academic Social Science Studies, Vol 9, Iss 50, Pp 367-386 (2019)
People who were unable to attend traditional secondary schools due to various reasons or are exceeding the age limit can continue their education at open education secondary schools. Open education secondary schools are educational schools that follo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::60a57032ec45e978fb8d89a33f218d51
Zobrazit plný text záznamu
7
EMPHASIS ON TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Autor: Ayşe ATEŞ, Nesrin SİS
Publikováno v: Journal of Academic Social Science Studies, Vol 11, Iss 68, Pp 135-146 (2019)
The emphasis on Turkic is divided into several. When they are searched in literature, they are generally written in words, sentences, sentences, . Emphasis can sometimes be on a word group, sometimes on a heel, sometimes on a heel. The emphasis of th
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::0705fcc01bae82bfc58ea40f5cb15307
Zobrazit plný text záznamu
8
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AD DURUM EKLERİNİ VE İŞLEVLERİNİ BELİRLEYEBİLME DÜZEYLERİ
Autor: Bahar Doğan Kahtali, Nesrin Sis
Publikováno v: Volume: 9, Issue: 3 1167-1179
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Bir dili öğrenmek ve etkili bir şekilde kullanmak için o dilin kurallarını da iyi bilmek gerekir. Program uygulayıcılarından beklenen ise kazanımları işlevsel dil bilgisi yaklaşımına uygun bir şekilde öğrencilere kazandırmaktır. B
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::36392383141f13506a34c32eaa52007c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue/56890/798933
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje