Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Nesrin Isikoglu"'
Autor:
Nesrin Işıkoğlu Erdoğan, Selcen Aydoğan, Serap Efe Kendüzler, Ezgi Dülger, Ayşe Aydın, Hızır Dinler
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 35, Iss 1, Pp 1-19 (2021)
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin çocukların gelişimini değerlendirmede kullandıkları araçları ve öğretmenlerin değerlendirme yeterlilik düzeyini belirlemektir. Bu çalışmada nicel ve nitel verilerin toplandığı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a28a0457a834d559bd76ea410b3c2da
Autor:
Nesrin IŞIKOĞLU, Zeynep Ceren ŞİMŞEK
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 4, Pp 1519-1533 (2020)
Bu araştırmanın amacı erken çocukluk eğitimi öğretmenlerinin Türkçe etkinliklerinde kullandıkları ve tercih ettikleri kitap okuma/hikâye anlatma tekniklerini belirlemek ve bu tekniklerin tercih nedenlerini incelemektir. Temel nitel araş
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e18ec6717ffa4a51add3ad4f30989e8d
Autor:
Nesrin Isıkoglu Erdogan
Publikováno v:
Athens Journal of Education, Vol 2, Iss 1, Pp 53-64 (2015)
This study investigated student teachers’ instructional beliefs over the course of student teaching. This study also examined the relationship between the beliefs of student teachers and their cooperating teachers. Participants of the study were 75
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89b0c1d065fa4b29966375c27b6136d1
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 25 July 2015 197:754-758
4-6 Yaş Çocuğu Olan Ailelerde Akşam Yemeği Sırasında Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi ve Teknoloji Kullanımı
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi.
Bu araştırmada, 4-6 yaşlarındaki çocuklar ve ebeveynlerinin yemek sırasındaki etkileşimlerinin derinlemesine incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda ebeveynlerin çocuklarıyla yemek sırasındaki etkileşimleri, ifadelerin türü ve içer
Autor:
Nesrin Isikoglu, Merve Canbeldek
Recently, coding and robotics education has started to be integrated into early childhood education in Turkey. The current study aims to investigate the effects of Productive Children: Coding and Robotics Education Program (PCP) on children's cogniti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7ecb8c4d3cb955b95289565a13120b9
https://doi.org/10.1007/s10639-022-11315-x
https://doi.org/10.1007/s10639-022-11315-x
Autor:
KADRİYE SELİN BUDAK, Nesrin Isikoglu
Publikováno v:
Volume: 55, Issue: 3 693-740
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, erken çocukluk dönemindeki çocukların dijital oyun bağımlılık eğilimlerini ve ebeveynlerin kullandıkları rehberlik stratejilerinin ölçülmesi için geçerli ve güvenilir araçlar geliştirebilmektir. Araştırm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54ca4b92be1cc56ad9c38bd4c77f88f0
https://doi.org/10.30964/auebfd.939653
https://doi.org/10.30964/auebfd.939653
Publikováno v:
Current Psychology (New Brunswick, N.j.)
The prevalence of digital play devices, including tablets and smartphones, has led to overuse among some young children. The purpose of this research is to examine the overuse cases among young children. Participants of this qualitative case study we
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Teaching and Teacher Education. 25:350-356
The main purpose of this research is to examine in-service teachers' instructional beliefs about student-centered education. The inventory was designed to measure teachers' student-centered educational beliefs based on four components of the educatio