Zobrazeno 1 - 10
of 363
pro vyhledávání: '"Nesil"'
Autor:
İrem Soysal Al
Publikováno v:
Alternatif Politika, Vol 16, Iss 3, Pp 504-539 (2024)
Bu makale, Türkiye’de kentli “yeni nesil” gıda kooperatiflerinin nasıl bir alternatif kamusal alan ve örgütlenme/siyaset rasyonalitesi inşa etmeye çalıştığını ve bu bağlamda halkların gıda egemenliğini örmede nasıl bir roller
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1be0dd36beca4621880a4c05eed32263
Publikováno v:
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 953-970 (2024)
Bu çalışmanın amacı, fen bilimleri branşında Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavında sorulan beceri temelli sorulara ilişkin ölçme ve değerlendirme merkezinde çalışan fen bilimleri öğretmenlerinin görüşlerinin belirlenmesidir. A
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d3d2e9e7505453bb8562fe81cdade8c
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 11, Iss 1, Pp 33-47 (2024)
With the replacement of TEOG in 2018 by the LGS, as known a new concept has emerged in the measurement and evaluation. This concept is called the new generation item. This research aims to determine teachers' opinions about new-generation items. This
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05481a3bf7b2460c90ce22ea586bcb4a
Autor:
İsmail Karakaya, Fuat Elkonca
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 579-594 (2023)
This study aims to identify the sources of Differential Item Functioning (DIF) using the Mixture Ordinal Logistic Regression (Mixture OLR) method, a contemporary approach for detecting DIF. To analyze mathematics self-efficacy, data from a scale comp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca77d5d240de42ff87a917b18904235b
Autor:
Çavuş Şahin, Aslıhan Kaya
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 11, Iss 2, Pp 437-453 (2023)
Bu çalışmada geleneksel sorulardan farklı olarak birtakım üst düzey becerilerin kullanımını gerektiren ve uluslararası sınavlar sebebiyle oldukça popüler olan yeni nesil Türkçe sorularına yönelik sınıf öğretmenlerinin görüşle
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f336bf0a80384172835b47f8a07bfdd5
Autor:
Çetin Kurnaz, Mustafa Mutlu
Publikováno v:
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, Vol 10, Iss 5, Pp 52-64 (2022)
Bu çalışmada 5G uygulamalarında kullanılmak üzere dielektrik malzemesi PF-4 (Ԑr:1,06, tanδ:0,0001, h:2 mm), toprak ve yama kısmı yapışkan bakır banttan oluşan, toplam 42,453 GHz bant genişliğinde çalışan yüksek kazançlı bir elip
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ded2925a1a494fbd92338be3f974a5f7
Autor:
Bahset Karslı
Publikováno v:
Hitit İlahiyat Dergisi, Vol 21, Iss 1, Pp 533-566 (2022)
Siyasal analizlerden gündelik hayat pratiklerine kadar farklı alanların çözümlenmesinde kullanılan nesil tasniflerinin oldukça problematik bir zemine oturduğu gözlemlenmektedir. Nesil konusu, ya geçmiş nesil, daha çok da yeni nesil probl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5bd54c6a2584473e942e7f18be32766c
Autor:
Emine Kef
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 47, Pp 319-327 (2022)
Zamanı tarihlendiren temel ilke hafızadır. Kültürel mekan şekillendirilirken, geçmişin nasıl bilineceğine ve geleceğin nasıl olacağına karar veren anlayış, şehirlerin belleğini kendi hafıza ve bilgisi doğrultusunda biçimlendirir.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8a1e4bce62948588a6f1fbd6d5def08
Autor:
İsmail Akyüz
Publikováno v:
Marifetname, Vol 8, Iss 2, Pp 563-590 (2021)
Dindar bir nesil yetiştirme ideali uzun bir süre Türkiye’de resmi politika olmamış, İmam Hatip okulları sadece din görevlisi yetiştiren eğitim kurumları olarak düşünülmüştür. Ancak 2012 yılında Recep Tayyip Erdoğan tarafından
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2b72abb34f741229217dcedfafa3208
Publikováno v:
Sakarya Tıp Dergisi, Vol 11, Iss 2, Pp 322-327 (2021)
Objective:We compared the cost analysis of warfarin and new-generation oral anticoagulant (NOAC) treatment in patients with atrial fibrillation. Materials and Methods:Four hundred and ninety-four patients diagnosed with atrial fibrillation at the ca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6b26c3d206f4c138b8422ba1368899a