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Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 33, Iss 2, Pp 667-696 (2016)
This paper aims to bridge two subjects that have received increased attention in the final years of the basic education and the first years of undergrad education in science and technology areas: a bridge between an introduction to modern physics and
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https://doaj.org/article/43dc20edffb24ad1ad68db7d62284b2c
Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 3, Pp 963-987 (2015)
Este artigo descreve como construir e resolver a lagrangiana para obter as equações de movimento de uma esfera em um looping, tradicional equipamento utilizado em laboratórios de física e outros espaços de divulgação científica para discutir
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https://doaj.org/article/641ddcc46f1046bdb6bd6119c141cbac
Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 32, Iss 2, Pp 542-562 (2015)
O artigo descreve como foi implementada uma simulação computacional de um sistema de detecção de radiação ionizante semelhante ao encontrado em tradicionais laboratórios de física moderna. A simulação modela um sistema composto por “fonte
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https://doaj.org/article/49a02ffff96c4a4993e66b94cf872307
Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 29, Iss 3, Pp 1206-1231 (2012)
Este artigo descreve como foi implementada uma simulação computacional de um sistema de detecção de radiação ionizante semelhante ao encontrado em tradicionais laboratórios de física moderna. A simulação modela um sistema composto por uma "
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https://doaj.org/article/1249a99d83a24fb892634736d16e1fc4
Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Foi investigada a produção de isótopos ricos em nêutrons a partir do decaimento de projéteis de \'ANTPOT.28 Si\' com momento de \'P IND.lab\'= 14.6 GeV/c por nucleon seguindo a excitação eletromagnética por alvos de Al, Cu, Sn e Pb. A busca f
Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Foi projetado e construído um espectrômetro Mini-Orange (MO) para eléctrons, utilizando imãs planos permanentes e um detector de barreira de superfície. Foram determinadas as funções de transmissão de diferentes configurações do sistema, pa
Publikováno v:
Processos de Organicidade e Integração da Educação Brasileira 4
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87cd75b875afbaf2f0063a148e9aae21
https://doi.org/10.22533/at.ed.4802029062
https://doi.org/10.22533/at.ed.4802029062
Autor:
Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 33:667
http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n2p667 Este artigo busca construir uma ligação entre dois temas que têm recebido cada vez mais atenção nos anos finais da educação básica e nos anos iniciais do ensino superior nas áreas de ciência
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7aeb6f9ac975fc0e9fc7c2415019bc8e
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n2p667
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n2p667
Autor:
O. Dietzsch, Nelson Canzian da Silva
Publikováno v:
Nuclear Instruments and Methods in Physics Research Section A: Accelerators, Spectrometers, Detectors and Associated Equipment. 346:187-195
A method for calculating the transmission of mini-orange electron spectrometers is presented. The method makes use of the analytical solution for the magnetic field of a plane magnet in the calculation of the spectrometer spatial field distribution b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e7c61149a37873ee2744e84cb4a4dba2
https://doi.org/10.1016/0168-9002(94)90703-x
https://doi.org/10.1016/0168-9002(94)90703-x
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão. 8
O Parque Viva a Ciencia e um espaco que visa mitigar o grande deficit de centros de ciencias na mesorregiao de Florianopolis. Nesse artigo compara o numero de alunos matriculados em escolas da regiao com o numero de centros de ciencias, apontando a d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::130528cd050267ef6fa59fdec5e57b32
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2011v8n11p42
https://doi.org/10.5007/1807-0221.2011v8n11p42