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Autor:
Nelly Maribel Eras-Guamán, Luis Perviter Sánchez-Elizalde, Carmen Elizabeth Espinoza-Cevallos, Rubén Arturo Lema-Ruiz
Publikováno v:
Ágora de Heterodoxias, Vol 6, Iss 2, Pp 25-42 (2021)
Se profundiza en el estudio y la reflexión acerca de la concepción y fundamentos de la educación emocional, de la revisión de la literatura se deduce que los títeres son usados con frecuencia, como recurso educativo, para impulsar el desarrollo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78a6c6609e34441799e1ff425d845af1
