Made in Lanus de Nelly Fernández Tisconia. El retorno del exiliado

Autor: Garcia, Paola

Publikováno v: Colloque International « Exils et mémoires dans le monde hispanique. Espagne, Amériques et Afrique hispanophones », 2012.
Colloque International « Exils et mémoires dans le monde hispanique. Espagne, Amériques et Afrique hispanophones », 2012., Nov 2012, Montpellier, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::44f987068d40fb9fc55a41338adb9d55
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01322251

Locus of Control and Academic Achievement in Higher Education: A Bibliographic Review

Autor: Carlos Alberto Mayora-Pernía, Nelly Fernández de Morgado

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 19, Iss 3, Pp 1-23 (2015)

The purpose of this paper is to provide a bibliographic review about the relation between locus of control (LC) and academic achievement in higher education students. Online repositories were the main source of information. The most important finding

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3edb49deb31f44ecbe2989e075e874c3

Locus of Control and Academic Achievement in Higher Education: A Bibliographic Review

Autor: Mayora-Pernía, Carlos Alberto, Morgado, Nelly Fernández de

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 19, Iss 3, Pp 1-23 (2015)
Revista Electrónica Educare, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 261-283, Published: DEC 2015

Resumen:El propósito de este artículo es ofrecer una revisión bibliográfica sobre la relación entre locus de control (LC) y rendimiento académico en el estudiantado universitario. Los repositorios en línea constituyen la principal fuente de in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::54f002f7b563598045440fad73cc911a
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6881

Locus de control y rendimiento académico en educación universitaria: Una revisión bibliográfica

Autor: Nelly Fernández de Morgado, Carlos Alberto Mayora-Pernía

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 19 No 3 (2015): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-23
Revista Electrónica Educare; Vol. 19 Núm. 3 (2015): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-23
Revista Electrónica Educare; v. 19 n. 3 (2015): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-23
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Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA

Recibido 20 de noviembre de 2014 • Corregido 6 de julio de 2015 • Aceptado 31 de julio de 2015El propósito de este artículo es ofrecer una revisión bibliográfica sobre la relación entre locus de control (LC) y rendimiento académico en el es

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c472b75e9760fb3d81415cd52ee2c792
https://doi.org/10.15359/ree.19-3.16

[Neonatal cardiac surgery: assessment and comparison of surgical results using the RACHS-1 risk adjustment method]

Autor: Mariano, Ithuralde, María, Ballestrini, Alejandro, Ithuralde, Carlos, Seara, María A, García Nani, Marcelo, Campos, Nelly, Fernández, Pablo, García Delucis, Carlos, Nojek

Publikováno v: Archivos argentinos de pediatria. 107(3)

The RACHS-1 method (Risk Adjustment for Congenital Heart Surgery) is widely used to predict mortality and risk adjustment in pediatric cardiovascular surgery and constitutes a valid tool to compare results among different health centers.To analyze if

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::c2593153adc3bf4111b0d37a6d3e03c4
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19543631