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Autor:
Eva Aguayo Lorenzo, Nelida Cecilia Lamelas Castellanos, Ana Iglesias Casal, Carmen López Andión, Xosé Antón Rodríguez González
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària (2018)
En este trabajo compartimos las experiencias de la utilización de la coevaluación como metodología docente aplicada en clases interactivas de dos asignaturas -Econometría II y Política Económica I- del Grado en Economía de la Universidade de S
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0d51f3ff5d446e7b235fdaf7feb0433
